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    关于流言，总是“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。

    流言四起的时候。

    如果你只是旁观者，自然是喜闻乐见当做热闹一笑了之。

    林涛在课堂上的“英姿伟岸”开始不胫而走，仿佛6中失去了一个话题就不再是6中。

    孟欣瑶自然被描绘成了童话里邪恶的女巫，擅长用各种毒计去算计英勇单纯的王子。

    而后又被王子的勇敢和机智识破，最终幸福快乐地生活在一起---啊，草！不是这样。

    应该是这样：最终女巫孟欣瑶转身离去，而王子林涛又继续埋头创作而不闻世事。

    童话故事的结尾总是温馨快乐的。

    而6中的这场童话演出才刚刚开始。

    “怎么样？孟老师还习惯高中的教学方式吧？”

    高二语文组的教师办公室里。

    孟欣瑶刚刚捧着书走进来，办公室里一位中年的女老师就问起来。

    对于年轻的后背。

    这位王老师向来喜欢提携意二。

    至于怎么个提携法，无非就是插科打诨罢了。

    当然。

    初来乍到的孟欣瑶也不是傻子，自然从对方日常的言行举止中看得出来，这位王老师对自己的关心远远要少于她对自己的好奇。

    一开始孟欣瑶并未预料到。

    接手高二3班的语文教学任务并不是想象中的那样是一件赤手可热的事情，反倒成了一个烫手的山芋一样扔到了自己手上。

    在她的理解中，像3班这种成绩顶尖的班级，要换老师的话也应该是竞争极为激烈的。

    至少这一次6中新进的5位老师里面，只有自己最终被3班的班主任朱强看中，而且也得到了教务处的彭玉梅老师的认可，这才能够执教3班的语文。

    但是结果显然超乎了自己的意料。

    这并不是一件轻松的事情。

    3班的复杂程度远远超出了自己的想象。

    而这一切复杂问题的源头，都只因为一个人，那就是三班的第一人，林涛。

    孟欣瑶甚至隐隐在校园里听到学生口口相传的传言，林涛不仅仅是高二3班的第一人，更是整个6中的第一人，就连高三的学生都不会轻易招惹他

    。

    这无疑令孟欣瑶更忌惮了几分。

    不是忌惮林涛的威名。

    而是忌惮他会真的成为某些事件的中心人物。

    例如早恋。

    例如群架。

    甚至更恶劣的问题。

    “挺好的，以前我们在大学里也是这么来的，再说我也是从高中过来的嘛，王老师你上午没有课吗？”

    孟欣瑶显然懂得办公室里的规则，对这位话唠嘴多的王老师敬而远之则以，要么就处处顺其心意。

    “我刚上完回来，现在的学生哪，一点耐心都没有，这边下课铃才刚刚打响，那边就已经开始蠢蠢欲动了，我就是想拖堂还得看看脸色。”

    孟欣瑶笑着没有说话。

    她也只不过是拖了几分钟而已。

    “怎么样，你们班上的那个林涛，没有给你什么找什么麻烦吧，教书教了这么多年，这种学生可不多见，你是不知道哟，这个学生以前让朱老师和赵老师头疼到什么地步。”

    王老师不知道怎么话唠劲儿又上来了。

    听到林涛的名字。

    孟欣瑶立马就变得很敏感。

    也很有些好奇。

    林涛让朱老师头疼？

    这不值得惊讶，作为班主任，朱强的确应该头疼，但是赵老师又是谁？而且林涛究竟干了些什么？

    这都是她在表格上看不到，也没有人会主动跟她说的一些问题。

    但是无疑。

    这个话题的中心人物，林涛，绝对有着至关重要的作用。

    别看3班的成绩去年期末考试是全年级最好的一个班级。

    但是事实上这跟林涛关系很密切，根据她的观察，平时班上的学生在各个方面向林涛靠齐的动作几乎是一种下意