常思平澎湃的原因不仅是信的内容，这纸上竟然还有淡淡的，像是水滴过一样的痕迹。∽↗

    这家伙哭着写的？

    联想于此，张逸夫若是哭着写出这封还算理智的信，没用什么激烈的措辞，实在不易，不是说书写上不易，是做人上不易。

    若是他知道这信是张逸夫找书法老师写的，然后用开塞露挤了几滴“眼泪”上去，恐怕常思平也要落泪了。

    绕了这么一大圈，用符合常思平的逼格，张逸夫将信息传达了过去，其实就是一句话——

    学校要当混蛋，我求你当个好人，跟我混吧，分股给你。

    对其他人，可以只传达这一句话，但对老教授，必须这么恭恭敬敬地用正楷，并且辅以适当的开塞露。

    人家要面儿，人家有气节，你就得给面儿，还得明气节。

    至于开塞露，表明的是个人情感。

    作为一个在学校渡过了一生，且很可能在此终其一生的人，即便情理上是站在张逸夫一边的，对内容感同身受，但踏出那一步，谈何容易？

    陈延睿同是如此，他收到的信内容与常思平的基本一致，只是措辞用语上完全不同，张逸夫这么干不是为了滥酷，只是为了尊重，不能给两位发一模一样的信。其实第一封信他半个小时就编完了，第二封却用了两个晚上，找到相同的词句描述同样的意思与情感实在是太他娘的难了，还好我们是中国人，汉字特别特别的丰富，意思还都可以模糊。

    在这个夜晚，两位老人都失眠了。

    为了他们和他们学生的坚持。

    为了强国富民精技与厚财。

    更为了不误国、刮民、滥技与贪财。

    往日最安稳笃定的人，内心开始变得动荡澎湃。

    次日。向晓菲又来了，二人看见她想说什么，又不知道怎么说。

    于是向晓菲深鞠一躬，自觉离去。

    这是请，不是逼。

    两天后，向晓菲再次来了。过程与结果同上次一样。

    向晓菲虽然面上庄重且不慌不忙，但她每次出了学校第一句话必是——

    “老逼养的！”

    她还是需要这么骂一下发泄的，在没有高铁的情况下频繁往返于京冀两地确实要把人逼疯，也许会像张逸夫说的，她真的这么跑了一个月最后却无功而返，毕竟，张逸夫对这事儿也没有十足把握。

    ……

    树欲静而风不止，张逸夫想将两位老教授拉过来，但他的力气显然是不够的。再有人推一把可就更不好说了。

    “毕业设计还做不做了？”常思平喘着粗气坐在实验室中，不去看他面前的男女两位学生。

    “不是……常老师，这次是校领导找的我们……”女学生同样也不敢去看他的导师，半低着头道，“我们尽量快些赶回来。”

    “别以为我不知道你们是去干什么的。”常思平锤了锤胸口，感觉很难受，他抬头看着二人苦口劝到，“这项目。归根结底是恒电起的头儿，最难办的关键问题他们已经基本攻克了。我叫你们两个一起做，是希望最后半年，你们能学到一些东西，能拿得出手的东西。人家恒电本来是不希望太多人掌握这个技术的，是我帮你们争取的这次机会，你们懂么？”

    “是。常老师，这机会对我们也很难得。”男研究生也低着头道，“您想多了，校领导只是让我们去津隅那边提供一些技术指导。”

    “我呸！！”常思平一口吐沫喷在了学生脸上，实可谓怒不可遏。“一个设备制造厂，如果连最基本的焊接组装都需要指导，那厂子关门也罢！”

    “常老师你息怒……”女生连忙端了杯水过来，“不是有意跟您产生芥蒂，实在是……”

    “你不说，我说吧。”男生心一横，冲常思平道，“常老师，她绩点不够申请国外的全额奖学金，您知道的。”

    “我当然知道，那绩点都是我给的！”常思平瞪着一个学生，恨铁不成钢，“我当时就说了，认真做，好好做，做得不好我甚至没急着打分，让你回去重做，可最后呢？胸怀天下先要看你能不能撑得下啊！”

    “是，您严格要求，这是应该的。”男生抬了抬眼镜继续说道，“至于我，联系工作的事情跟您说了半年了，您有动静么？”

    “废话！我是教书的不是搞公关的！”常思平瞠目怒道，“再者说，我说了很多次了，你适合去设计院搞技术，不适合去部里搞管理，你非执意而为！那里不是所有人都该去的。”

    “是，您说的对，我才能不够。”男学生提了口气，同样也瞪着导师，“可那是您觉得不够，有人觉得我够。校领导已经举荐我见系统内的领导了，我们谈的很好。”

    “我呸！！！”常思平怒极，又是一口吐沫星子喷了出去，若不是他身体硬朗，现在怕是已经气倒在地，“我几时说过是因为你才能不够？人性不一啊！！”

    “常老师，现在不是探讨这个的时候。”男学生抬手擦了擦脸，“总之，我自己找到办法了，望您成全。”

    “败类！！败类！！”常思平怒而起身，想给学生一巴掌，却又扇不下去。

    女学生赶紧上前拦住老师，哭腔道：“常老师您别生气了，我们都是迫不得已。”

    “有何迫不得已？条条大路在眼前，只看蜿蜒小径？”

    男生却也不怕，嘴硬道：“你让他打，让他打，打了他就痛快了。”

    “兔崽子你！！！”常思平身体当真硬朗，直接挣脱了女学生，一掌抵到了男学生颊前，看着他，终是没下去手，只沉声道，“你如果去了，就再也别说是我的学生。”

    男生不说话，只侧着头，一动不动。

    “老师……别打了……别打了……”女生已经哭了起来。

    常思平心下五味杂陈，百感交集。

    是自己错了么？自己因材施教，严格要求，这有错么？

    带了多少