孩子说自己是在玩过家家

    孩子的这个解释并非说不通。

    但男孩的妈妈跟老师一样，心里也是有些怀疑的。

    比起老师，身为男孩的妈妈，她自然更加了解男孩。

    玩过家家？

    在今天之前，她从来不知道她的孩子喜欢玩这个游戏。

    也从未看到过她的孩子玩这个游戏。

    那么

    是孩子在说谎？

    还是孩子突然喜欢上了这个游戏？

    男孩的妈妈没有说出自己的疑惑。

    她安静的听着老师的讲述。

    偶然对老师寻求回应的话语作出简单的作答。

    在一切没有确定前，她不会说任何不利于她的孩子的猜测。

    她知道自己说的是猜测。

    但传出去后，别人就会以为这是事实。

    以讹传讹，三人成虎，众口铄金

    她再清楚不过了。

    老师想了想，还是叫来了男孩。

    她觉得，在妈妈面前，男孩会更放松些。

    也许就会表达出更多的真实想法还有情绪。

    老师很看重这件事。

    精神问题不容小觑。

    她对男孩给出的解释，其实并没有完全的相信。

    但她不想逼迫男孩。

    也许是她想多了也说不定。

    男孩这段时间已经承受了很多。

    精神上的负担很重。

    她不想给男孩更多的压力。

    “宋夏轩妈妈。”

    老师对女子笑笑。

    该说的她都说了。

    “我们就聊到这里吧。”

    “后面有我的课。”

    “我等下就要去教室了。”

    “好的。”

    女子点头。

    同时她站了起来。

    见妈妈站了起来，男孩也急忙跟着站了起来。

    “李老师，您去忙吧。”

    女子微笑。

    “谢谢您对这孩子的费心。”

    老师摆摆手。

    她看向男孩。

    “送送妈妈吧。”

    “不用着急。”

    “等下老师不算你上课迟到。”

    “嗯。”

    男孩点头。

    “李老师再见。”

    跟老师道别后，女子走出了办公室。

    男孩亦步亦趋。

    办公室门口的走廊很安静。

    毕竟没有学生胆子大到在老师的办公室门口嬉闹。

    不过现在也还处在上课的时间。

    男孩是在上课的途中被叫走的。

    母子俩之间的沉默一直维持到了走出教学楼。

    “轩轩。”

    女子转头看向身边的孩子。

    “你有什么要跟我说的吗？”

    男孩一愣。

    什、什么意思？

    妈妈要他说什么？

    男孩懊恼于自己的迟钝。

    女子的脸上露出了微微的笑意。

    孩子脸上的表情很生动。

    眼神干净。

    透着显而易见的慌乱与茫然。

    她不相信这样的孩子精神上出了问题。

    她相信孩子的话。

    一切只是误会。

    她的心里生出了愧疚。

    她早该想到的，孩子在他的无故失踪这件事中受到了很大的影响。

    还有伤害。

    只是，她有些自顾不暇。

    她要安抚自己。

    她要努力工作。

    这个家，还有孩子，以后就要靠她了。

    她的精神绷的很紧。

    也就让她愈发的感到疲惫。

    以至于她竟然忽略了孩子的状态

    她尚且如此艰难

    孩子呢？

    即使孩子懵懵懂懂