在学校的老师挺多的，但也不是全都是修道者，也有几个老师是普通人，本来他们不用提前来的，但据说是为了适应环境，所以也跟着来看看。

    虽然仅是小纸人的战斗比赛，但场面也一度十分‘血腥’刺激，经常发生撕手撕脚，甚至撕头的场景发生，所以往往一场战斗下来，失败者都会四分五裂的留在现场，成了一堆碎纸片，而即便是胜利者，大多数时候，也往往是断手断脚，拖着残缺的身体。

    好在，这种比赛也就是玩玩而已，凑个热闹，所以规定并不严格，如果胜利者的小纸人坏了，则可以再重新制作一个参赛，反正能不能赢，对于老师们来说，更多的还是自己操控小纸人的技巧，而不是放在符纸好坏上面。

    不过，因为是小纸人，所以即便有如此‘残忍’的现场，倒也没让人感觉到害怕，反而一个个都看的十分开心，甚至在小纸人撕烂失败者时，也会发出欢呼声来。

    几名老师依次上场比赛，宋辰清和钟梅自然也在列。

    但二人似乎都不擅长这种小纸人，没多久就败下阵来。

    经过几轮角逐，再经过一次决赛之后，最后是一名女老师得到了最后的胜利。

    在接受现场所有人的欢呼之后，女老师得到了奖品，是一张雷符，据说可以释放一次奔雷咒，威力惊人。

    现场学生都不知道奔雷咒究竟有多厉害，但只听这名字，就知道肯定是不得了的符咒，一个个露出羡慕的表情。

    老师们的比赛结束了，时间却还早，不过晚上八点而已，于是一些意犹未尽，且已经学会制作小纸人的学生，自发的进行了比赛，在空出的平台上交起手来。

    只是，他们虽然能够制作小纸人，让其动起来，但却还无法做到控制，所以小纸人战斗时攻击往往落空，有时候偶尔还会发呆，站着不动，任由对手打，或者作出一些啼笑皆非的动作来，让人哄堂大笑，开心不已。

    吴琛和张秋华都是知道王晓月也是小纸人道术的，然后告诉了林娜和林飞鹏，于是四人就一起怂恿王晓月上场。

    王晓月捱不过，只能去老师那取了一张符纸，自己制作成小纸人，只是在看到小纸人空着手时，她灵机一动，用边角料，给小纸人做了一把剑，用手卷住剑柄，就像是拿着剑一般。

    发放符纸的老师见此，脸上不由得露出了微笑。

    比赛的规则是用小纸人，但却也没规定小纸人能不能用武器。之前老师们就算了，他们虽然想得到，但为了更有观赏性，所以就没有给小纸人兵器，但学生们就不同了，本身就无法控制小纸人，如果多一把兵器的话，确实能够占据优势。

    拿着自制的小纸人，王晓月也想看看厉不厉害，便兴匆匆的回到了人群中，给吴琛等人展示了一下之后，四人都看到了小纸人手中的纸剑，便都夸赞起来，但也不敢太大声，怕被人提前听到。

    不过，这其实也无所谓，因为只要王晓月的小纸人上场，那肯定就会暴露了。

    此时，场上的战斗正好结束，胜利者是一名叫孔瑞祥的男生，他制作的小纸人，已经连赢了三场，几乎每次都是很干净利落的干掉对手，而自己的小纸人没有受到什么损伤。

    包括现在这场，就是连赢四场，孔瑞祥不过十一二岁，终究也是个小孩，趾高气扬的连连向周围拱手，显得十分得意。

    周围的人见此，也不好说什么，但还是有一部分人很讨厌他这模样，只是对方的小纸人确实厉害，而会施法制作小纸人的学生并不多，所以也是没脾气。

    就在这时，王晓月上场了，她将自己的小纸人放在桌面上后，立即就吸引了大家的目光。

    “咦？她的小纸人有武器。”

    “小纸人还能拿武器吗？”

    “老师没说不能拿吧？”

    “我真笨！怎么不知道给小纸人拿武器呢？”

    周围的人窃窃私语，孔瑞祥看到后，也是微微一愣，望着王晓月说道：“你这是作弊吧？能用武器？”

    “怎么就不能用武器了？这武器不也是纸做的吗？”不等王晓月说话，林飞鹏早就看不惯这孔瑞祥的嚣张得意模样，主动跳了出来。

    孔瑞祥也知道老师没说不能用武器的，一时语塞，只能闷着脸，将自己的小纸人放了出去。

    王晓月见对手已经上台，也不说话，就看着自己的小纸人举着纸剑就跑了过去，到了近前，直接就一剑削了过去。

    孔瑞祥的小纸人也确实有一套，见此，主动向后一跳，避过了这一剑，正待抓住这一剑用老之际的空档，跳过去挥拳时，却没想到，这一剑扫过去之后，又返了回来，于是只听撕拉一声响，一下就把孔瑞祥的小纸人的脑袋从身体处给削掉了，显得干净利落。

    小纸人只是道术的依附体，除非符纸本身的法力耗尽，又或者施术者主动放弃，否则小纸人有没有脑袋，并不影响它活动，只是这一上场，就如此快的被削掉脑袋，显然让孔瑞祥有些恼羞成怒，捏了个道诀，似乎是想要操控起小纸人来。

    王晓月见此，也跟着捏了道诀。

    现场的几名老师见此，倒是眼睛亮了下，这批学生虽然都是他们找来的，但即便同为有天赋之人，也是有高有低的。

    能够自行领悟，拥有法力，和需要人教，才拥有法力的人，自然也是有差别，而现在，这里竟然有俩个学生都能够操控小纸人了，这更进一步的证明了二人的优秀。

    早在学校修建之时，学校里就在商讨该如何教导学生，最后给出了一个大纲，简单而言，就是基础+精英。

    基础，则是学校里的学生，像普通学校一样，分班，由几名老师教包括文化课在内的基础教学，而精英，则是将学生分给一些比较出众的老师，由他们亲自带领，教他们更加高级的，以及在课本上学不到的东西。

    例如战斗经验，战斗技巧等。

    有点类似于收徒，但又不完全是。

    这算是一种创新教学，如果是按照正常情况，应该是只有高二学生，或者达到一定成绩的学生，才允许挑选，或者被挑选，