联防，也叫区域联防，顾名思义球员们联合成一个整体，防守场上一定的区域。

    联防的种类有很多种，主体是2-1-2联防，其他联防可以说都是它的衍生体或者变种，例如2-3联防、3-2联防还有nba中最常用的1-2-2联防。

    这些联防的名字，其实就是它的基本落位状态，例如2-1-2联防，两名球员在侧翼，中锋罚球线附近，另外两名球员防守底线两端。

    “怎么去认识联防呢？”江岚月站在小会议室讲台上说道，幕布上放映着幻灯片。

    “很多人喜欢画各种教课书一般的站位图，就如同现在放映的这张幻灯片一样。”

    “不过，我希望你们在真正学习站位和走位之前，先理解联防的战术思想，任何战术都是灵活多变的，唯一不变的是它的核心思想！”

    “联防，区域联防，联这个字，很直白的表明了它的基本要求，任何一次防守，都要场上五名球员共同参与，任何防守都是一次联动，，这是它和人盯人防守战术的区别之一。”

    “这个基本要求，其实就是它的核心思想，五名防守队员要成为一张网，每一个队员都是这张大网的一个节点，这张网要围捕的对象就是场上唯一的那个篮球！”

    “这是它和人盯人战术最大的区别，人盯人所防守的对象是人，是人在场上的位置！而联防防守的是球，球在场上的位置！”

    “昨天让你们模糊化观看勇士队比赛，就是要让你们充分认识到这一点，无论任何防守战术，防守的最终目的，都是限制‘位置’！无论是人还是篮球的位置！”

    “将这个核心目的了解清楚之后，我们再来看联防的具体种类，通过名字我们就能够清楚的判断它的作用，2-1-2联防是联防的基本阵势，方便进行各种变阵，2-3联防，注重底线和内线防守，3-2联防，对外围射手施加压力，至于1-2-2联防则是最适应nba场地和规则的一个变种。”

    陈到在作为上认真听着江岚月的讲解，野球场出身的他对这些知之甚少，在nba风靡的今天，野球场一样如nba一般流行人盯人，fiba的国际赛场规则影响力要小很多。

    其他几个校队新人也大都在高中校队受过联防训练，对联防并不陌生，听得最为认真细致的就是陈到、曹蒙、吕帅这几个正儿八经野球场出身，没受过一天科班教育的。

    江岚月精心制作的幻灯片，着重描绘着她所说的那张网，而非这种站位和变化。

    陈到留心观察了一下，渐渐发现了一些门道。

    他发现，在联防形成的那张网中，距离对方持球人最近的那一个，所负责的防守对象最少，距离篮球位置远的那些人，几乎都处在可以一防二的位置，一种可以非常方便封锁传球路线进行抢断的中间位置。

    怪不得江岚月说，五个人形成的，是一张捕猎篮球的网。

    这确实非常形象。

    “记住，联防永远是一个动态的过程，防守球员要么处在移动中，要么在移动准备中！”

    “守联防注重的是贯彻它限制球的思想，而非落位，在任何一场比赛中，你的对手都不会配合你进行站位，没有人会主动去找防守队员，配合对手进行2-1-2联防。”

    “战术永远是在变化的，没有任何对手会蠢到让你一种战术贯穿全场比赛，更不要因为在执行某种联防而死板站位。”

    “除了对篮球防守的思想外，一切联防都是在依照对手场上形势的变化而变化。”

    江岚月侃侃而谈，对自己的观点相当笃定，她一再不厌其烦的强调思想、变化和移动。

    “之所以称2-3联防为cuba赛场上的第一神阵，是因为cuba毕竟只是个半职业联赛，外线的稳定性相对于cba尤其是nba这种级别的赛事来说，还有很大差距。”

    “使用2-3联防或者说2-1-2联防，能够最大程度上限制对方内线攻击，同时保存我方体力，毕竟人盯人防守所耗费的体力，比联防要更大。”

    在江岚月的理念中，显然2-3联防和2-1-2联防没有实质上的差别，这两个联防的差别就在于中锋的位置，没有一个中锋会在防守中一直死板的站在篮下不动，将这两个联防看成同一种，问题也不大，2-3联防可