两天后的下午，萧郁开始了她真正的第一堂课。只不过，这堂课进行地似乎不太顺利。

    “我们的美术课我是这样打算的。我会教大家一些有关艺术史的课程，我们参照的是史旦登博士的教学大纲。”萧郁刚说完，就有一名同学举起手问：“老师，这对我们来说是不是难了点？”

    萧郁笑着回答：“艺术史不像一些深奥的数学题，也不像英语那样难懂，它展示给我们的是一些非常直观的图像，大家只需要跟着我一起来欣赏、体会这些艺术品就可以了。”

    “哦。”

    “大家还有什么问题吗？”萧郁望了一眼整个班级。

    “没有了。”大家异口同声地回答。

    “那好，我们现在开始上课。”

    坐在墙边的学生帮萧郁关闭了教室里的灯。她打出了第一张幻灯片，开始讲课：“人类从诞生之日起就有一种进行艺术创作的冲动。哪位同学知道这幅画？”

    在看到屏幕上出现的画面时，同学们纷纷惊叹起来，这正是萧郁想要从大家脸上看到的反应。起初班里并没有人举手，萧郁扬起嘴角，打算给大家讲解时，却被余念打断。

    余念举手说道：“这幅画叫《受伤的野牛》，西班牙史前壁画，公元前年。”

    “余念同学怎么知道？”萧郁着实惊讶了一番。

    “之前看过艺术史的相关书籍。”余念如实回答道。其实，余念也并不是一个爱看书的人，而且还是一个一看书就容易犯困的人。但因为暑假里被母亲限制了人身自由，她闲着没事，就翻起了余生大学时期的课本看了起来。

    相比满是文字的课本，余念更加喜欢有图片的课本，所以她就找了一本艺术史的相关书籍看了起来，图文并茂的书本倒是引起了余念的兴趣，她不仅一口气地坚持将它看完，而且还无意识地记住了那么多相关知识，也许她在这方面有天赋也说不定。

    “很好，看来余念同学平时看的书不少。”萧郁接着说，“尽管这些画作年代久远，但是绘画技巧却是相当的娴熟。”

    “是因为明暗效果和勾勒的线条都精细的恰到好处吗？”余念插话道。

    “嗯，很正确。”萧郁没想到余念会懂这么多，强扯出一丝笑容。她点了一下鼠标，将幻灯片切换到下一张。

    “这幅你们也许不太熟悉，据考古学家发现它的时间......”萧郁的话还没说完，又被学生打断。

    “年，法国，拉斯过。”说话的人还是余念。

    “不错，接着说。”萧郁开始紧张起来。

    “这幅画叫《群马图》，创作于公元前年。”余念说完后，班里的其他同学发出阵阵惊叹。连熟知余念的方甜甜和顾西言的表情都亮了。

    “很好。这幅画你也看到过？”

    “嗯。”

    “那你能说出它的出色之处在哪里吗？”

    “这个......”余念支支吾吾地挠着头，一副回答不出来的样子。看到余念难堪的样子，好朋友会担心，会想着如何帮助她，比如此时的方甜甜和顾西言。而作为余念的死对头，潘沛沛和张晓巴不得看余念出丑。

    “我就说嘛，余念怎么会懂那么多？肯定是歪打正着的。”潘沛沛一脸鄙视的样子。

    “就是。”也立刻随声附和。

    “好，还是我来告诉大家吧！”萧郁准备解释时，再次被余念打断。

    “唉，我知道了，它的出色之处在于描绘出了动物动态的路畅线条。”

    “额，余念同学回答的很对。”

    此时班里突然响起了热烈的掌声，余念回过头，发现掌声的发起者正是身后的好友顾西言，顾西言朝着余念伸出了大拇指。而不远处的潘沛沛和张晓却是一脸菜色，写满了不甘和嫉妒。

    “我们不能因为某些东西古老就觉得它原始。我们接着来看。”说着，她再次点动鼠标，切换下一张幻灯片。

    “这张我知道，我知道。”顾西言突然举起手来，急切地想要回答。

    余念转过头，表意自己愿意将这个问题让给他。

    “这是《向日葵》，年，荷兰，文森特·威廉·梵高的作品。”顾西言准确无误地回答出。

    “顾西言同学，你也很棒。”萧郁觉得自己此刻说话已经没有刚上课