第二十一章分班

    而最难接受这个消息的就是神洋，他现在已经误打误撞的，坐实了“****哥”这个称号，连他的同桌和平常玩得挺好的朋友，都在嘲笑这让他****。

    于东方心里更是五味杂陈，他自己成绩下降了不少，回家还不知道怎么交代。而他这段时间的打击对象，硬生生的从倒数往前挤了快四十名，考到了班级第八名，只比自己低了三名。这才一个月啊，到了高三还有一年，他的成绩会提升到什么程度？

    于东方不敢想象下去，但是他知道，在成绩上他很快就会被这个曾经的学霸超越了。可是，他依旧不甘的想道：“即使超过了又能如何，说到底不也是个穷小子，将来说不定还得找老子来打工。”

    而跟江海打赌的英语老师刘子鑫，在江海成绩出来之后就不见了踪影，连分发考试试卷都是英语课代表代劳的，着实让人觉得好笑。

    接下来，江海因为兴奋，没有仔细听名次的公布，只有注意了一下好友宋琦的。宋琦考了21名，比起之前的成绩提高了十多名，着实让他俩又高兴了好一阵。

    宋琦笑着说道：“这下好了，我回家非得在我老爸面前好好炫耀一下不可。对了江哥，我回家就说这是平板电脑的功劳，让我老爸给我也买一个。”

    江海也为宋琦高兴，不过他对宋琦说的这事仔细一想，摇摇头，对宋琦分析道：“宋叔那么聪明的人，你想要做什么他会不知道！我劝你还是别费那些脑细胞，想要平板电脑就回家直说，宋叔要是觉得可以给你买，也不会亏了你。要是你敲诈他惹他生气了，你不光啥也得不到，还得挨抽。何况，说谎可不是好习惯。”

    宋琦顿时想晒焉了的茄子，说道：“你怎么这么了解我爸呢，你说的还真是。”

    两人正说着话，班主任刘孟说道：“于东方，你把考试成绩用胶带贴在后面黑板上，让同学们看看。今后同学们升入高三虽然还要分班，但是同学们都记住，要多向成绩好的同学学习，多向成绩进步比较快的同学学习，看看他们是怎么做到的。下面同学们继续仔细，我去和其他老师一起研究一下怎么分班。”

    班主任刘孟对于江海的确很满意，他真没有想到，这个学生竟然真的像物理老师说得那样，仅仅用一个月的时间就提升到了前十五名，而且还是第八名。

    虽然他的语文和英语成绩都只是中等，但是数理化成绩都在班级排名前列，尤其是物理，竟然超过了第一名的钟倩，单科排名第一，真是太不可思议了。

    刘孟心想着：这个学生真不错，聪明伶俐，是性情中人，未来不可限量。就是太重情义了，唉，情义是把双刃剑啊，可以成就一个学生，也可以害了一个学生。

    而回到办公室，班主任刘孟拿出一本学习笔记，认真的看着，边看边点头。她又说道：“果然有些门道，不过，这个江海，还真会给人惊喜。”

    物理老师耿老师看到刘孟在笑，问道：“刘老师笑什么呢，我跟你说了吧，你们的目标定低了。”

    班主任刘孟把学习笔记递给物理老师，说道：“那件事的确值得高兴，给你看下这个笔记，你会更高兴。”

    物理老师疑惑的翻开笔记，顿时眼睛一亮，问道：“谁的？”然后他看到了刘孟老师脸上意味深长的笑，顿时猜道：“江海的？”

    刘孟点点头，说道：“是他的，这个江海，真能给人惊喜。我估计，我们班整体成绩提升这么多，跟这个笔记很有关系。”

    物理老师说道：“有可能。快要分班了，你是不是想让江海进高三的快班。”

    刘孟说道：“唉，我是这么想，不过教导主任那边一定会拦着的。”

    这次的高三分班其实最主要的就是分快慢班。快班就是根据高二期末考试成绩，将成绩比较好的学生放在一个班里，集中教育资源，帮助他们考上大学。慢班基本上管理比较宽松，属于爱学不学的那种，你愿意学老师会欢迎，不愿意学也没人管你。

    虽然很多老师都认为分快慢班对学生并没有好处，尤其是对成绩中下的同学更是害处多多。让本来成绩就不好的学生，接触不到好的资源，接触不到好的学生，成绩只会越来越差。

    但是学校不会理会这些，学校很大程度上是为了升学率考虑，那些很难提高学校升学率的学生，他们才