“唐中甫老先生。”李安回答。

    关于国内交响乐团的板块划分李安并不太清楚，但唐中甫老先生他怎么可能不知道。

    与谢乾坤齐名，唐中甫也是国内第一代留洋回来的指挥代表人物，一手创办了国家大剧院管弦乐团。

    “唐小星？”他忽然像是意识到了什么，直接坐起。

    X老板点点头，“唐中甫是小韵的太爷爷。”

    “国剧现任总监唐千峰，小韵的亲大伯，她父亲是一名画家，妈妈是著名的花腔女高音，五月份国剧重制了魔笛，现在正在欧洲巡演，她一半家人都在这趟旅途中。”

    这.

    李安能说什么，王小虎那一拳要是真不小心伤着人小姑娘，怕是他们师徒二人的音乐之路也就到这了。

    这才能称为真正的艺术世家啊。

    “所以这孩子从小就生在我们这个圈子的正中心，享受着你我难以想象的资源，五岁登台与维也纳爱乐合作，大剧院是她的后花园，每天接触的都是国际一流的音乐家。”

    李安：“是。”

    X老板叹：“但这也就意味着她所能接触到的人群是相当有限的，无论大人还是孩子，对她喜爱的同时也都惧怕她。”

    李安听到最后有一个到嘴边的问题被咽下。

    X老板一顿，“她的路已经是注定的了。”

    李安：“她喜欢钢琴吗？”

    X老板沉思许久，“有时候我也不知道。”

    李安：“你也不知道？”

    X老板：“不瞒你说，尤其是今年以来，我越来越不懂这个孩子了。”

    李安笑：“地主家的孩子也得过青春期。”

    X老板苦笑：“没和你开玩笑。”

    李安：“没开玩笑，在我看来孩子本就还处于一个成长阶段，所以他不可能是一成不变的。”

    看着远处张牙舞爪的王小虎，如果换作一年前，李安会真的生气，但是现在他至少知道王小虎是在干什么。

    “我认为这个阶段的孩子，他们的各种反常举止是被我们下的定义。”

    “换一种说法，这种反常举止其实更像是他们在一种模糊的边缘试探，我们之所以会觉得看不懂孩子，其实也是我们长期以来将孩子禁锢在一个我们认为的安全区域内。”

    “所以当孩子们尝试着迈出我们的安全区域时，我们对于他们所新触碰到的区域自然模糊不清。”

    “如果我们尝试着与孩子同步，不在心中为他们设限，我想我们一定能看清孩子们究竟在干什么，或许那个时候我们会发现孩子们其实并没有发生什么变化，他们只是自然而然地在长大。”

    “这个过程充满了不确定性，我们能做的也相当有限，不然这个世界上就不会有所谓的坏人了，应该没有人会教育自己的学生或孩子将来要做一个坏蛋吧。”

    众老师笑。

    “如果我们始终把孩子当作那个第一次走进教室的孩子，那我们一定会距离他们越来越远。”

    一顿，“只是一点个人经验，各位老师见笑。”

    听完李安的经验分享，每个老师都不由陷入思考。

    在X老板听来，李安这段话里最让他触动的是那句——如果我们始终把孩子当做那个第一次走进教室的孩子，那我们一定会距离他们越来越远。

    李安的这句话背后是他期望与孩子们越来越近。

    就这一点，如今有多少老师能做到，他相信李安说的是内心的真实想法，同时他也能看到。

    然而在这个过程，李安并没有抱着一种盲目的乐观，李安在话里指出这个过程中的不确定性。

    当老师的都深知一点，教育的话题太庞大。

    教育到底是教什么？他们的职业在教育的话题面前太过渺小。

    做好一个老师不容易，做一个爱学生的老师更不容易。

    通过李安的话，他也在反思自己与唐小星的相处。

    或许真不是他越来越看不懂唐小星，是他心底希望唐小星能一直像从前那个唐小星一样。

    想到这里，又一个问题从他心里冒出。

    他是担心唐