小礼堂一片安静，学生们仍旧疑惑的看着刘猛面对高考有压力是自然的，但是他们并没有感觉到自身压力有校长大人说的那么夸张啊？

    “为什么说你们有很大的压力？”刘猛说出了学生们的疑问，接着就给出答案，“因为你们根本不知道高考的真正意义，所以你们学习成绩越优秀，你们压力就越大！”

    这个答案无疑仍旧难以理解，但刘猛很快就给出了更加详细的解释。

    “想想刚才同学们对高考意义的回答，有为了改变人生的，有为了幸福生活的，有为了一飞冲天的，也有为了父母面子的，还有单纯为了成功，成为人生赢家的，等等等等。”

    刘猛果然对学生们刚才的回答做了总结，但那评价却不是赞赏，反而是毫不掩饰的轻蔑。

    “同学们，是不是说你已经拥有你想要的那些，你就不用去参加高考了，你学习也没有用了？”

    刘猛这这一问就仿佛一记大锤，一下子锤开了少年们的脑壳，让他们对高考的认识恍然进入了一个新境界是呀，如果已经拥有了那些，就不用学习和高考了吗？

    这时刘猛又道：“那么，那些已经拥有你想要的这些东西的人，他们参加高考又是为了什么？”

    是呀，为了什么？

    认识更深刻，学生们的疑惑也更深刻，而刘猛这次并没有立即解答。

    “第二次摸底考试的时候，我们毕业班108位同学的分数都在600分以上，按照全市的高考水平来评价。所有的同学都能上一本。”刘猛语气一转，说起了另一件事。

    “这样的成绩，按说足够达到很多同学参加高考的目的了，同学们应该没有多少压力才对。学习也不用那么紧张，完全可以放松下来。可事实是这样的吗？”

    事实当然不是这样！

    “没错，你的成绩是很好，但周围有比你学习更好的同学。就算你在本校第一，你也不能保证成为高考状元。你可以考上先前所预想的那所大学，可你还想考上更好的学校，又或者以更好的成绩进入那所学校。”

    “高考倒计时一天天的减少，你们对高考的期望也一天天变高，压力与日俱增。你们不得不顶着压力，继续努力的学习，和其他那些成绩只有四五百分的考生没有任何区别！”

    说到这里。刘猛一顿，见所有的学生都目不转睛的看着他，连老师都是如此，便知道自己说的话对学生们造成了很大的冲击。

    “但你们是我桃园学校的第一届高三毕业班考生，你们的成绩全市第一，你们都在600分以上！面对高考，你们不止是不浑浑噩噩就可以的。你们还需要抛弃那些对于高考的片面认识，去了解高考的本质！”

    全场一片肃静，刘猛又提出了刚开始的那个问题：“高考的意义是什么？”

    刚开始刘猛提出这个问题时，基本上所有学生都自以为知道答案，然而现在，学生们却在认真思考高考的意义究竟是什么？

    “面对高考很多同学鼓足了劲儿，绷紧了弦，因为他们相信，只要在这场千军万马过独木桥的大战中胜利，他们就成功到达了学习的终点。走上了人生赢家道路。”

    “也正因为这种想法。相当一部分学生进入大学后，学习连高中时百分之一的努力都没有。在大学里不是上网、玩游戏、泡妞，就是呼朋唤友、四处游玩，无所事事。”

    “而在这。我要告诉同学们的是，高考并不是学习的终点。相反，他是一个新的，人生的。高考就是一个成人礼，经过高考的磨练之后，同学们将离开温暖的家庭，离开父母师长的庇护，初步的踏入社会！”

    “所以，对于高考的意义这里已经有了答案它不像你们先前所想的那么复杂和重要，它也承载不了你们整个人生和所有的理想抱负。”

    “高考就是你们在学习的道路上行走12年之后，必须要经历的一场风雨，风雨之后，无论能否见到彩虹，你们仍将继续前行。高考之后，无论你们的成绩是否理想，你们都将告别过去，踏上崭新的人生道路。”

    “一次必须经历的磨砺，一种学习多年的肯定，一场不得不穿过的风雨，这，就是高考的真正意义。”

    “所以同学们，甩开那些来自外界的压力吧，你参加高考不是为了