“你不知道吗？”旁边的苏瑞瑞很乐意帮她解答，“就是昨天你没来的时候，老师说要我们准备一下考试。”

    “到时候是要拿试卷回去改的。家长也要到上面签字。”

    叶桑一听说要家长签字，她想起自己的三个狗爸爸，顿时呆毛不安的翘了起来。

    小姑娘不安地询问：“考不好，会被打屁股吗。”

    叶年年回想起自己曾经被爸妈男女混合双打的经历，沉重点了点头，他以一种过来人的身份跟叶桑分析道：“你可能不仅会被打屁股，还要接受一顿社会主义的毒打。”

    前不久刚被打过屁股的叶桑：“”

    *

    刘老师柳眉微微拧了拧，看到这群熊孩子扎堆坐在一起，不由拍了拍桌子，提声开口道：“苏瑞瑞，叶年年！你们俩干什么呢？”

    “都回自己原来的位置，下面我来发试卷，小朋友们来做个测试。”

    她笑得温柔，让那群小朋友全部坐好以后，微微清了清嗓子，道：

    “来，考试时间半个小时，题目比较简单，你们来幼儿园也有一个月了，这些都是可以随机发挥的。”

    那群不想考试的孩子们苦哈哈趴在桌子上，提不起任何精神。

    在试卷发下来没多久，小家伙就已经坐得有些昏昏欲睡了。

    刘老师扫了眼那群小萝卜头，旋即坐到了讲台前，无聊刷起来了手机。

    趁着老师没注意，苏瑞瑞和叶年年对视了一眼，两人悄声无息的递起了纸条。

    在这期间，叶桑也茫然的看着这两个人，将纸条弹的行云流水，简直默契的不得了。

    小家伙晃了晃脑袋，看到最后一道题，以及一些诗词的理解，她那双猫瞳亮了亮。

    她会作词！

    也会理解。

    也不知道是谁给叶桑的自信，她甚至觉得自己语文方面是极其有天赋的。

    小家伙一个人低着头，认真做起了题，旁边的沈言安抽空看了眼这个白痴，发现她在做另一面的数学题。

    小姑娘倒是挺自信，大笔一挥，题目错了一堆。

    沈言安嘴角抽了抽，忍无可忍地跟她道，“你这些全错了。”

    他指尖轻轻点了点试卷，“喏，这个等于十八，一个是七。”

    “这是乘除，不是加减。”

    很明显，眼前的小家伙并没有学过乘除法。

    然而，叶桑并不听。

    小男孩幽幽盯着她那张稚气未脱的小脸，以及自信的下笔，半响沈言安问：“妹妹做题的时候，是飘柔给的你自信吗？”

    #用飘柔，就是这么自信#

    两个人正对峙的时候，旁边已经写完试卷的叶年年献宝似的把试卷悄咪咪传了过去，低声道：“叶桑桑~我试卷给你借鉴呀~”

    沈言安看了他一眼，断定。

    这绝对是真爱了。

    岂料，另一边的苏瑞瑞也不甘示弱地传了过来，道：“借鉴我的~我以前是班里的第一~~”

    叶年年急了：“第一怎么了？不就是比我高两分吗？”

    “桑桑说过最喜欢我的试卷了。”

    被迫喜欢的叶桑：“”她不是，她没有。

    苏瑞瑞也不服的吼了回去，“你放屁，叶桑桑明明更喜欢我的试卷。”

    “你也不看看自己写的什么玩意。”

    叶年年也怒了，“爬。你看看你那个狗屁不通的诗词和作文，有什么脸说我？”

    小男孩气得从凳子上站了起来。

    他噘着嘴，最终忍无可忍的念了出来，“小雨淅沥沥的一直下一直下，淅沥沥，淅沥沥，淅沥沥，淅淅沥沥”

    “干嘛呀？你家雨淅沥沥个没完没了了？不会换种词汇的吗？”

    苏瑞瑞脸上一红：“”他恨。

    两个孩子因为太过于气愤，导致声音没有压低，是以全班都听到了他们这番神奇的对话。

    旁边的老师趴在讲台上，简直要笑疯了。

    苏瑞瑞深吸了口气，因为觉得丢了面子，于是不管不顾朝他吼了回去，“那你呢？你那个什么狗屁不通的诗？一只梨花压海棠，满墙红杏出墙来？你语文老师的棺材板要压不住啦！！”

    刘老师：“”

    “”叶年年感觉自己被侮辱了。

    他垂死挣扎，“我那叫文艺，你懂个锤子。”

    苏瑞瑞也道

    ：“我那叫叠词，你懂个屁。”

    很好。

    两人各执一词，还真因为个破试卷给吵起来了。

    老师控制住嘴角抽搐的冲动，她已经快要被这两个小兔崽子笑疯了。

    “咳咳。”刘老师清了清嗓子，示意他们安静一下，“你们这是在考试呢，还敢乱传卷子？”

    “不知道这种行为属于帮助同学作弊吗？”

    苏瑞瑞梗着脖子道，“我们那不叫作弊。”

    刘老师挑眉，“那叫什么？”

    叶年年振振有词，“叫参考和借鉴！”

    刘老师：“”这群熊孩子。

    还真是长在人的笑点上了。

    女人接过那两个小孩的试卷，微微挑了挑眉，憋笑着问：“就你们俩这样，还想给人家桑桑借鉴试卷呢？”

    刘老师细细看了一遍，然后没忍住噗嗤笑了下，指着试卷，“最后一道写诗题，让你们自由发挥，大声告诉老师，你们这是写的什么玩意？”

    两个小男孩对视一眼。