夏建业这位古文教授正在课堂给他的学生们上课，他上起课来可不像平日里某些教授那样敷衍，照本宣科，而是生动风趣，最喜欢做的事情就是旁征博引，很显然，他很热爱自己这份工作，也非常热爱华夏的古代文化。

    最近他在课上引用的句子，有很多都是天净沙的，这倒是让不少大学生的沙砾们，对这位古文教授很有好感，在发现这位夏建业教授还是天净沙的忠实读者后，自然升起了一种认同感。

    这就使得他的课很受欢迎，很少有学生逃课，这让夏建业很有成就感，有时候某些教授明明认真上课，却发现课上的学生依然寥寥无几之后，那种挫败感简直难以形容，之后他们或许就开始对大学教师这份工作失去了激情，开始照本宣科。

    所以有时候也不是大学教授很水，而是在教育的过程中，学生让他们一次次失望，那他们自然也就失去了激情……

    夏建业正上课上得好好的，忽然听到一位学生大喊“我靠，这他妈写的什么玩意！”，然后他将崭新的《青春祭》往桌上一摔，声音很响。

    夏建业不由走了过去，奇怪道：“这位同学，你怎么了？”

    在课上，夏建业从来不要求学生们认真听课，你可以做自己的事情，但只要别发出声音影响别人上课就行，都是大学生了，没必要搞得跟高中生那样死板。

    这位男生脸上充满了郁结之气，好像跟失恋了一样，他听到老师的问话，先是一愣，然后连忙道歉：“对不起，刚刚看了一篇文章的结尾。觉得有些坑，忍不住骂了出来……”

    夏建业不由来了兴趣：“是什么文章啊？居然这么有感染力。”

    “就是天净沙的《梁祝》！我怎么就轻信了她！”男生咬牙切齿地说道，语气中的怨念，全班人都感觉到了！

    “哦？这个《梁祝》到底是喜剧还是悲剧啊？”夏建业问道。

    “当然是悲……啧，不好说，成了神话剧了！”这位同学想了想之后。发现还真不能简单地用喜剧悲剧来形容这篇文。

    “啊？”夏建业一头雾水。

    就在这个时候，正好下课了，夏建业便向这位同学将新一期的《青春祭》借了过来，他心里痒痒，倒是想看看这结局是怎么个坑法，还神话剧……

    他早就已经看过《梁祝》的前篇与中篇了，写得非常好，别人或许都将注意力放在了梁山伯与祝英台之间那“兄弟”之情上了，但他却对整个历史背景很感兴趣。他觉得东晋这个朝代非常有意思，到底东晋之前发生了什么，才会导致这个朝代这样特殊的社会、文化背景呢？

    他甚至觉得“九品中正制”这样的选官制度，也有值得挖掘的地方，在这个世界的华夏历史上，一开始就是科举制度，从来没有什么察举制、九品中正制等。

    所以吴笛觉得这个世界的华夏虽然发展一帆风顺，几乎没有任何磨难。相比较而言历史也挺悠久，可它的历史太过单薄。远非中华文明那沉重的历史可以相比的，有时候沉重的历史才能唤醒人们内心的紧迫感。

    虽然夏建业对东晋的历史背景很感兴趣，但不代表他不想梁山伯与祝英台走到一起，不得不承认，吴笛这位天才美少女作家，在写甜蜜的感情戏方面。有着独特的天赋，能够轻易让人看了文章之后，觉得异常甜蜜温馨，并期待美好的结局……

    之前中篇写到英台无奈，谎称家中九妹。品貌与己酷似，愿替山伯作媒，情节到这里戛然而止，天净沙被人骂成“断篇狗”……

    而《梁祝》的结局篇，讲述的就是：梁山伯家贫，未能如期而至，待山伯去祝家求婚时，岂知祝父已将祝英台嫁给太守之子马文才。美满姻缘，已成梦幻泡影。二人楼台相会，泪眼相向，凄然而别。后梁山伯被朝廷沼为鄞县令。然山伯忧郁成疾，咳血不断，不久身亡。遗命葬于忘情破。英台闻山伯噩耗，誓以身殉。英台被迫出嫁时，要求绕道去梁山伯墓前祭奠，在祝英台哀恸感应下，风雨雷电大作，英台悲痛伤心咬破手指在墓碑上写上“祝英台”，最好的遗言；我俩生不同时，但却死而同穴，这里便是我葬身之地。

    在英台悲痛叫嚷山伯带她走时，在雷电交加情况下梁山伯的墓离开裂开了，英台看见是山伯的魂魄激动而喜极而泣的心情纵然爬起身向坟中跑去跃跳入坟中，英台一跃墓中瞬间墓合拢，不一会儿墓碑上一