梦幻大时代 022章 怪兽出笼(求收藏推荐!)
更新:08-11 03:55 作者:二月二龙 分类:都市小说
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在这个问题上,双方争论了至少十分钟,夏雨引经据典,而杨夏则只是从人类生活的常识出发,譬如你喜不喜欢吃肉,喜不喜欢穿新衣服的常识出发,根本不屑于引经据典,就将夏雨驳斥得无招架之力。
在谈到新华夏以来的时,杨夏闭口不言,夏雨问为什么?杨夏说没什么好说的,又说,这个问题过几年再谈吧。杨夏这个观点,引起了夏雨的特别注意,因为夏雨在省城,就听到过类似的观点,认为过去几十年的,基本没什么价值。难道,杨夏对此也形成了自己的观点?
当然,深层次的问题不可能真正深入下去,两人都是小人物,再加上“因言获罪”并未成为历史,杨夏说得比较委婉,夏雨说得同样委婉,而且,这一段论争并未出现在报纸上。不过,由于夏雨的传播,杨夏的主张在民间渐渐地扩展开来。
夏雨的采访暂时结束了,但其后续的影响才刚刚开始。
夏雨离开赤泉中学的当天,陈元章就让蒋维诚把杨夏找来,问杨夏有什么困难,学校愿意为其提供方便。
杨夏当即提出了两条:第一,他家乡还有三个人想要读赤泉中学,希望学校能够将其收进来,插班读书,如考试时能过关,则算成正式的学生,如考试不合格,则可以算成旁听生;第二,为了调整学习和写作的时间,希望学校里能够给他提供一间独立住房,以免受其他同学的影响。
“好,这两个问题我都答应你。三名学生,让他们国庆过后就来报到;独立住房,学校变电器那儿还有两间房子锁着,你让后勤的工友打扫后,给你一间。不过,你准备怎样回报学校呢?”
陈元章最后露出了他的“獠牙”。
“这个啊,我得想一想。”杨夏真的需要想一想,他到底能给学校提供什么回报。杨夏肯定知道,陈元章说的不是金钱的回报,而是其他方面的回报。
可是,回报什么呢?看着陈元章焦急的样子,杨夏突然想到了一件事情,“陈校长,我可以免费给赤泉中学写一篇赋,保证文采方面没什么问题。”
“这个可以,但这个回报还是不够啊,最多只能抵销你住单间的账,还有三个读书的名额呢。”陈元章像一只老狐狸。
“陈校长,别打哑谜了,你到底需要什么,直接说好么?”杨夏真的很急。
“去年恢复高考,赤泉中学一个没考上;今年加上往届生共计120名考生,同样一个也没考上……”陈元章说到这里,突然打住。
“哦,我明白陈校长的意思了,这样吧。我可以向您老保证,我一定努力学习,考上南蜀大学以上的本科学校。”杨夏突然有些感动,不管陈元章是因为什么目的才关心的升学率,至少这人是有想法的校长,仅凭这一点,杨夏就觉得自己应该做出这样的承诺。
“这个,可能还是不行。你一个人,不具有说服力。”陈元章不依不挠。
“那你说怎么办?”杨夏有没辙了。
“我听你的老师说,你在学习时很有方法,能否将你的方法贡献出来,供大家借鉴啊?”陈元章绕了好久,终于露出了狐狸尾巴。
“这个,陈校长,我已经贡献出来啦,我们班很多人都在按照我提供的方法学习呢。”杨夏说道。说起来,杨夏确实有些学习方法可供借鉴的。1978年,刚刚恢复高考两年,各地学校,包括应试学生,并没有多少应试经验和学习经验,而杨夏在后世,因为要辅导女儿的功课,也曾研究过相当的高考个案以及相关学科的学习方法问题。
“我的意思是供全校借鉴。”陈元章又说道。
“这样啊,也不难。我可以把他写出来。不过,陈校长,如果您老真的有心让赤泉中学多考一点大中专生,我到是可以给您提供一个整体思路。”
“什么整体思路?”陈元章一惊,一个少年人竟然能给学校发展提供整体思路,这会不会太妖孽了呢?
“从学校管理机制,到教师教书育人,到学生全面发展的整套思路。”杨夏说道。
杨夏如此说,其实是他想起了一个词:应试教育。后世的教育,被民众诟病很多,但其巨大的惯性将所有诟病碾得粉碎!
原因在于,只要不是人人都可以读大学,那么大学择优录取就成为必然,而在整体社会风气不正的情况下,惟有高考才能做到相对公正!在这样的社会条件下,你还谈素质教育,你不是有病么?
此外,你能说后世的素质教育就没有?君不见,一些体育特长生,特长生,艺术特长生纷纷以其长项走进高等院校,这难道不是国民高素质的体现?君不见,一些家长从小就将子女送去学芭蕾,学书法绘画,学钢琴、提琴、扬琴、二胡、三弦,甚至还有学国际象棋、围棋的?
应试教育是一定要出来的,杨夏即便想要挡也挡不住!既然这样,杨夏为何又不可以将“应试教育”这只怪兽提前放出来呢?说不定,这种有计划的应试教育,正好可以克服前世应试教育的盲目性呢。
“这个,你不是在忽悠我这个老头子吧?”陈元章没想到杨夏真还提出了一个“整体思路”。至于忽悠这个词,自然是杨夏的贡献,提前几十年面世了。
这不得不说华夏文字的博大精深,提前几十年说出来,忽悠竟然还是那个忽悠,如果一个人吹牛太过份,别人就会说,“你就起劲忽悠吧?”而这样的话,似乎不管在哪个时代,人人都能听懂。
“这个,我写成稿子再说吧。不过,陈校长,有个问题得先说说,那就是我搞出来这个东西,如果您老觉得有用,那就算你的功劳,千万不能把我给顶到前面,毕竟,我还是个学生,要是这也懂那也懂,岂不是太妖孽了?如果你觉得没用,就算我没说,如何?”
“好,我老头子答应你。”陈元章忽然觉得,这个妖孽真可能还有办法。
于是,杨夏开始回忆前世一些学校管理办法,以及“名校”、“名师”的一些信息。
杨夏之所以不惜提前放出应试教育这头“怪兽”也要帮助陈老头,情感深处是不愿意赤泉中学在后世的岁月