傍晚，姜哲送陈嫣回家。

    陈嫣牵着小卡，有些不舍的说道：“你去学校帮忙布展的时候，小卡怎么办？要不要放在我家？”

    姜哲说道：“布展的时间还没定，我爸妈很快就回来了，放心吧，如果到时候没人照顾小卡，我就把它送到你家。”

    “好，等你们的绘画展开始，我带着同学去给你捧场。”

    姜哲回到画室，补上学习积累。

    睡觉前，他打开系统页面，看到自己收获不少的荣誉，荣誉经验条又有一点增长。

    他猜测，可能是今天老师评分的时候，有老师给出好的评价，消息又传出去造成的。

    今天是9月的最后一天，他点击月底结算。

    系统运算之后，给出结果：

    画家在本月的学习积累达到良好等级，可以获得奖励资金53000元。

    姜哲看到，获得资金的渠道有：商机，股票，卖画。

    他依旧选择卖画。

    为了学习积累，没有时间去做生意，关注股票。

    选择渠道之后，系统提示：请画家耐心等待

    布置作业汇报展的当天，姜哲来到学校，先到宿舍看了一眼。

    长假，对于大多数人来说是一个难得的休息时间，更是在校大学生是回家探亲的好时机。

    姜哲的同寝室的三个室友，全部回家过节。宿舍里空荡荡的，整个宿舍楼都安静许多。

    他按照约定的布展时间，离开宿舍，溜溜达达的走向美术馆。

    艺术学院的美术馆建成只有两年，共有四层，内部有一个天井式的楼梯和升降梯。馆内每天都有校内或校外的展览，对于学生来说是一个很好的学习场所。

    姜哲沿着楼梯，走上三楼，看到了班长还有班里几位同学。

    班长看到姜哲，远远都对他招手。“这里！”

    她等姜哲走过来，笑着说道：“姜哲，谢谢你来帮忙。”

    姜哲调侃道：“说这话就可见外了，给自己干活，还叫帮忙吗？”

    班长说道：“班委应该多做一点，但是布展的工作太多，好多同学又回家了，这才动员没回家的同学来布展。”

    姜哲环顾他们聚集的位置，这个开放式展厅，有三面展位，就问道：“这就是分给咱们的展厅？”

    “对，我们刚才量了位置，放26幅画再加一个宣传版面，非常合适。”

    姜哲喃喃自语：“地方挺大，位置一般。”

    “别要求太高，造型艺术系大一学生都要展览。作品还没送来，咱们等一等。”班长说道。

    “你和班委的同学，给班里解决了大事。”姜哲知道，胡老师通知布置作业汇报展的事情后，班委们一起办好了作品集体装裱的事情。统一装裱，费用压到最低，但是布展就需要自己动手。

    “应该的。”班长觉得姜哲特别善解人意。

    胡老师和其他来布展的同学陆续到来。

    她简单说了布展要求，等画店把作品送到楼下，众人一起下楼去接。

    26幅作品，都已经装框，并用牛皮包裹着，每三幅作品捆在一起。

    学校最终还是给每位同学一次机会，即便作品质量不好的学生，也让他们抓紧时间重画，然后参展。

    众人分组，两人抬一捆作品，上下两次，将所有作品抬到展厅。

    胡老师和学生们一起，给作品拆包，然后安排位置。

    因为所有作品的大小相同，老师要求将评分最高的作品放在中间位置，其余作品次第排开。

    姜哲的作品被摆在展厅墙面的中心位置。

    胡老师指着姜哲的作品，“咱们先定好一幅画的高度和位置，其他的画，就以这张为参照。”

    姜哲托起自己的作品，胡老师在后面观察。

    定好位置后，另一位同学用悬挂绳将作品固定好。

    姜哲把作品调整稳定，向后退开。

    作品不是紧贴在墙上，而是略有一点点向前倾斜，方便欣赏者的观看。

    姜哲观察自己的素描作品。经过装裱之后，比放在画架上的效果更美，在外框和周围环境的衬托下，把艺术气息拉高许多。

    这时，贾老师也来到展厅。他和胡老师一起观察姜哲的作品，觉得觉得没问题，就说道：“大家就以这个高度为准，悬挂作品。”

    学生们两人一组，相互配合，很快将26幅作品悬挂完毕。

    胡老师亲手把一张喷绘和宣传板，摆到展厅前方，并用画架支撑。

    这张宣传版面是由她和贾老师设计完成。除了有油画专业作品汇报展的标题，白色的底面上，还印有几张作品当做图案装饰。姜哲看到，其中有自己的作品。

    贾老师检查过每一张作品，有看过射灯效果后，就让学生们自行安排后面的时间。

    同学们布置好作品，看到三楼展厅，还有其他专业的同学在布展，都跑去观摩。

    胡老师离开展厅时，找到姜哲。“告诉你一个好消息，咱们班会有四位被推荐参加大学书画年展，其中有你。

    伱如果没把握，就找时间去向秦教授请教选题。”

    “谢谢胡老师。”姜哲高兴的同时，不忘表示感谢。

    “好好准备。”胡老师有事离开展厅。

    姜哲点开系统，找到任务页面，查看新任务的进度。完成一幅雕像的素描作品，达到精品等级，这个要求已经完成。但是，作品成为留校作品的要求，还未达到。

    姜哲也想去观摩其他专业的作品，恰好看到秦教授和人谈好事情，准备离开展厅，急忙追过去打招呼。

    “秦老师。”

    秦教授看到是姜哲，就问道：“正好，我想去看看你们班的作品。”

    两人来到姜哲班级展厅。

    秦教授把所有作品看过一遍，