玄幻之阅读封神 第2154章 昆仑学校,道魂宫
更新:05-03 23:34 作者:启明星的指引 分类:科幻小说
本来是打算编纂课本的,当陈远拿起碳棒时他就懵了。
教材弄出来给谁看,整个部族只有父亲、自己还有四位长老识字,其他人谁也不认识啊!
这个时代的文字有些像甲骨文或者象形文字,父亲和四位族长需要记录一些部族重大事件,偶尔会写写字。
自己身为族长公子,父亲是教过自己几天字的。
原来那个小陈远十分聪明,现在部族中的文字已经基本掌握,这才方便了陈远翻看部族的大事件记录。
父亲要闭关,四位长老要处理杂事基本不能过来教课,而工匠们只能教实操课,理论知识不认识字也就用不上教科书。
“看来只能先编一本识字和基础知识了。”
陈远想了想,决定改变原有的学制。
自己只教基础知识,每天教四个小时读书识字,孩子们学上两年的读书识字,第三年在去学专业知识。
“文字!现在的文字太少了。要造字啊。”
陈远提起笔就犯难了,很多东西根本写不出来,因为压根就没这个字。
于是他开始直接引入简体字,然后从幼儿班教材开始一点一点的编写。
编写教材是个十分枯燥的工作,从一二三四你我他开始,一直到太阳月亮天地人。
简简单单的常识性知识,就编了整整一个月。
纸张生产速度并不快,为了节省纸张。
他都是用沙子泥土打草稿,然后在抄写到纸上。
“我擦嘞,这特么比高考还累啊!”陈远伸着懒腰浑身发酸。
“这些方方正正的字和长老们写的字完全不一样呢!”姐姐拿起他的文稿看看了看说道。
“这是简体字,我发明的。”陈远无耻的把功劳拦在自己身上。
“弟弟好棒!”
到七月中旬,一共编写了五十页纸的教材。
考虑到纸张可能不太容易保存,陈远又把内容刻到了陶板上。
“唉,我这不是费二遍事!自找没趣啊!”陈远一边誊写内容一边唉声叹气。
确实如此,这个时候的纸虽然可以写字,但是也只能用作一些教学作用。
在无法大批量造纸的情况下,纸张的保存必然不如陶板来的实在。
而且现在书籍全靠他手抄,也不太可能做成教材发给孩子们。
“印刷!墨水!铅笔!”陈远越抄越恼火,现在要搞的东西越来越多了。
好不容以完成了陶板刻书已经是八月初了。
这期间陈远和樊明长老讨论了墨水的问题,陈远提供了自己所知道的所有知识,比如墨汁大概会用到松芝和油脂或者锅底灰。
樊明长老听了半天,已经明白陈远要搞一个什么样的东西了,表示会让匠人去研究。
至于铅笔这东西暂时还无法制作,用毛笔他又不在行,只能先使用碳棒来解决问题。
他记得西方人曾经使用过鹅毛笔,如果樊明长老可以成功研制出墨水,那他可以拔几根鸡无命的羽毛试试能不能用。
“嘶~是谁干在背后算计本神兽!”与此同时鸡无命打了一个冷颤。
陶板教材有了,纸质教材也有了,这活就算对付着完成了。
陈远在空旷的教室里转悠着,桌椅板凳他已经让工人们制作了。
之前统计过适龄儿童,一万多人的陈天部,七到九岁的孩子只有二十几个。
二百平的教室做二十几个孩子,简直不要太大!
陈远看了看摆在最前面的黑板和讲桌,黑板是直接用锅底灰涂黑,然后用石灰棒当粉笔。
讲桌则是他自己亲自做的,虽然与后世讲桌不太一样,但也好歹是那么个意思。
陈远站在讲台上试着比比划划了一番。
“啪啪啪!讲的真好!”老姐蹲坐在教室中鼓掌捧场。
现在学校还没有正式开学,部族中的实务全是五位长老在处理。
陈远做起了甩手掌柜,最近一段时间他在打算统一度量衡了。
与现代科学的标准定义完全不同,这个时代还用不上什么科学标准。
他要的只是一个自己部族的标准,比如米,比如斤,比如平方等单位。
米的定义,他已经基本确定,就以自己能迈开的最大步子作为米的定义。
老姐用绳子比量出来了长度,陈远估计了一下,应该与科学的米差不多。
这其实也是开采石条的长度,只不过以前都是经验主义,这次他把经验具象化了。
有了米的定义,他去做了个一立方米的木箱子,然后装满水,这样一吨也就诞生了。
在根据比例,推算出斤和亩等相关的数据。
最后全部记录在陶板上,这些内容之前就被他记录到了教科书里。
现在自己找到标准的度量衡,这回就可以引入教学与实践了。
然后陈远让金属工坊的匠人们,根据他画出的图纸做出了三样纯铜器具。
一根一米长的尺子,陈远在上面标出了刻度。
一个一米见方的斗,这就是一立方水的标准容器。
还有一个方方正正的小铜块,这个是根据一吨水的比例折算出的一斤铜块。
陈远制作出一斤铜的时候,他用这个去量了一下粮食与盐的交换比例。
是两袋粮食换一袋盐,但是实际重量却是五斤多换一斤!
尼玛!山瑶部咋这么黑!
公有制社会大家伙集体劳动,集体分成果,你一碗我一碗,分个大差不差就行了。
随着社会发展进步,私有制已经开始在人族各部显露出来。
社会财富分布不均匀,这就产生了交易,最直观的就是陈天部与山瑶部之间的食盐交换。
整个过程中没有一个固定的比例标准,陈天