第325章  怎么分数比之前还低了？

    上午十一点钟。

    月考的成绩单才终于统计了出来。

    不出江枫的意料。

    经过他的考前传授得分“小寄巧”之后，两个班上的语文分数几乎都有了巨大的提升。

    三班的综合平均分来到了107.4分，四班的综合平均分也有105.6分。

    直接赶超了作为实验班的一班和二班，名列第一第二！

    两个班都超过了一班的103.3的平均分！

    这大多还要归功于考前的突击恶补。

    也就是想办法取巧走了捷径。

    不然以一班创新班学生基础知识积累，就算他再神，肯定也没法靠这短短两个月的时间赶上的。

    语文这科目就是得靠时间打基础。

    毕竟一班是学校专门挑了一批成绩好的学生特意组成的班。

    短时间内赶不上也理所应当。

    而这次，江枫教的那两个班的成绩里。

    虽然那些语文特别好的学生的提升并不多大，甚至苏晴虽然还是年级第一，但分数还比之前倒退了两分。

    但提升的主要是排名中间以及中间靠后的学生的分数。

    这部分的学生才是关乎班级平均分的主力。

    作为一个老师，虽然要着眼头部的学生。

    但在总揽全局的情况下，对待每个学生都不能放松。

    高一关注差生，高二关注中等生，到了高三就要把主要的目光放在优等生身上了。

    高一还为时不晚，能关注所有学生，差生也还有机会拉回来。

    到了后面。

    有些学生自己都没有学习的念头，那就只能放弃，转而关注给还有上进心的学生了。

    虽然这段话可能听着很不舒服，但这也是绝大多数班主任以及老师的正常操作。

    确实有很多学生就是这样被一点一点从差生带成了优等生的。

    虽然江枫并不太认可这种操作。

    但眼下才刚高一，确实应该重点关注一下那些成绩并不特别好的学生，因为还有很大带起来的可能。

    眼前这次月考就是个例子。

    一次考试分数变好，可能就给学生了学习的动力。

    让他们知道自己并不是没法提升的差生，还是很有提升的希望的。

    不过该说不说的。

    对于江枫本人来说，看着自己教的两个班的语文成绩名列年级前二，确实爽！

    光是在办公室里都能感受到来自其他几个老师的羡慕！

    颇有一种一代宗师教出的弟子都成才，在同辈中无敌了的感觉。

    随后。

    江枫又特意关注了一下马小豪这小子的数学成绩。

    没错，之前跟马小豪定下的约定他还记着呢！

    这小子被他忽悠的要把数学成绩冲击到及格，并且还说要到班级前十！

    翻开成绩单。

    看到马小豪的数学分数之后，江枫的眼前差点一黑！

    好家伙，这小子最近没少补习啊，怎么比之前还低了点呢？

    ......

    直播间里。

    在得知月考的成绩单出来的时候，观众几乎是比江枫还要着急。

    就仿佛是个养成游戏似的。

    这些学生的成绩也被观众们关注着。

    一个个都期待着这些学生也能有个不错的成绩。

    或许是给当年没好好学习的自己弥补一下。

    在看到两个班的语文成绩都明显提升的时候，不少观众也是打心底里高兴。

    然而看到马小豪的数学成绩上69分的数字的时候。

    观众也懵了。

    上次不是都快及格了吗？

    怎么这段时间里没少努力，反而还掉了呢？

    【我靠，真的假的啊？没搞错吧？马小豪数学才69分？我看了看之前的，上次不都还有79分吗？怎么还搞退步了呢？】

    【好家伙！真就69分，我看他这段时间