第275章 终身荣誉奖

    钟韬停顿了一下，阶梯教室里变得安静，大家目光聚焦在演讲台上，听着钟校长发表了一段很长的独白。

    “当你们历经荆棘爬到山顶，纵然那可能只是一座很矮很低的山顶，我也希望有人伸出手来拍拍你们的肩膀，说，‘你已经做得很好了’。而不是教育你们，‘你做的还不够，别人的山顶为什么那么高，为什么你的这么矮’，纵然你爬的那座山真的很矮很低，但那也是你历经千辛万苦的结果，你也应该好好的呼吸，享受山顶的风景——这是对登山者应有的奖励！”

    像是一汪清水，流到了干涸已久的土地上。

    学生们眼眶湿润、眼角泛光、擦着眼泪，深情凝望着演讲台上那个伟岸的身影。

    “校长！”

    呜呜呜，太感动了！

    校长你为什么能这么懂我们啊！

    “安静、大家安静！我还有一个好消息要宣布！”

    问题班的学生们擦了擦眼泪，激动的聆听着钟校长接下来要宣布好消息。

    “同学们，这一个月的社会实践课，我看到了你们的成长。感受到你们已经不再是那个面对着残酷社会而无能为力的小孩子了，为此，我特别隆重的向你们宣布——”

    “4、6、1的上、中、下的社会模型，将于本月改成5、6、1，下下个月改成6、6、1，成为更加符合你们身份、适合你们心理素质、配得上你们成年人水平的制度。大家鼓掌！”

    “……”学生们。

    要不是你刚才的那段演讲，我们现在冲上去打你你信不信！

    校长！

    你他妈做个人吧！

    把我们刚才感动的眼泪还回来！

    ……

    与此同时，杨教授也拿到了成绩单。

    看到这个月感恩教育中心足足提了26分的时候，杨教授也忍不住捶胸顿足。

    26分啊！可恶的钟韬，要不是因为这次动乱，起码能提升36分！

    当杨教授看到一个月不上课的桃源中学班的学生，竟然也能暴涨23分的时候，他几乎也是无法相信。

    这他妈也行？

    这社会化教育模式这么牛掰的吗？

    不上课成绩也能嗷嗷的往上涨，一个制度，竟然能产生这么强悍的成绩提升效果？

    但看看自家提了26分的成绩，杨教授也不得不承认，这个傻逼制度还真的有这么强的效果。

    但问题是……

    他现在没办法继续用了呀。

    不过，当杨教授又收到消息，说钟韬要把4、6、1的分级模式改成561甚至是661的时候，心中生出了恶毒的期待——

    明知道这套制度有漏洞，你还敢变本加厉！

    年轻人，你这就是在自寻死路！

    等会他再让内线们撺掇撺掇、拱拱火，就不相信你那边不会爆！

    最好把你这个小兔崽子给暴死才好！

    就在杨教授拿着成绩单满怀恶意的诅咒着钟韬的同时，另外一位校长，正拿着成绩单唉声叹气。

    人家班一个月二十多分往上提，还都是问题学生，他这个班……

    怎么还能下降两分？

    正当此时，校长办公室的门被粗暴的推开，一个声音响起。

    “老校长！是时候面对现实了！”

    老校长顿时怒视那个身影。

    大胆贼子！

    汝是来逼宫的吗？

    “你是来嘲笑我的吗？”

    老知青校长带着些许愠怒，坐在独属于校长才配独坐的，大概有七八岁、老旧的，上面铺了个软垫、靠背上都已经脱皮的一把办公椅上。