考完化学的龙浩无聊的在校区溜达，能这么早交卷的除了极少数学霸就是大多数放弃治疗的学渣。龙浩溜达了阵觉的也挺无聊的，心念一转，就朝老师办公室走去。

    来到老师办公室，轻轻的敲响房门。

    “进！”听声音，估计是数学老师周老师的声音，龙浩一喜，连忙开门走了进去。

    “周老师好！”

    龙浩进来后，站到了周老师办公桌对面。

    “龙浩啊，你不是在考试吗，怎么跑这来了？有什么事吗？”

    周老师翻着一本教学大纲时不时在课件上做着笔记。

    “老师，我考完了交卷了，我是想找您借点书。”

    龙浩大大方方的回答。

    “哦，考的怎么样？借什么书？”

    周老师有点意外，说实话，极少有学生找老师借书的。

    “考的还行，我是想找老师借高三下学期的课本，要是还有些关于高考知识的其他书籍就更好了。”

    “嗯？龙浩，你上学期的课本不够你看了？”周老师闻言有点讶异，停下了课件备课，抬起头看向了龙浩。

    印象中龙浩虽然成绩不拔尖，至少也还行，蛮踏实的啊，怎么一下这么好高骛远了？

    “周老师，上学期的课本我都看完了，不信您考考。”龙浩很有自信。

    “那行，你来做下这个题目。”周老师随手拿起笔在空白的A4纸上写下了一道题目。

    这是一道综合题，集合了几何，代数，和综合线性代数的题目。这道题从难度上看，已经够得上高考中等偏上的大题了。需要对课本知识十分熟练且融汇，还得有联想拓展的能力才能解答。

    龙浩接过笔，看向了题目，思考了会后就有了答题思路。

    而且周老师还在题目里留下了个不大不小的坑，明着看这个题目只需要证明三步就完成了，实际上还隐藏了一步，稍微不注意就会错过。.

    龙浩露出了些许微笑，拿起笔就开始作答。

    “嗯？。。。。。”周老师看着拿笔刷刷刷解题的龙浩，等写了几行，经验老道的周老师就发现竟然完全正确，思路也不错。等开始证明自己挖坑的第四步的时候，周老师已经开始露出讶异的表情了。

    什么时候这个天资平平的学生数学已经好到这样的程度了？能证明前三步，班上的何建和盛瑜应该不成问题，这第四步绝对不是一般的成绩好就能搞定的。

    难道自己这个学生开窍了？数学天赋突飞猛进？还是自己平时只关注成绩拔尖的那几个，对于龙浩少了关注？

    “老师，我做完了，请您批改。”龙浩放下笔，规矩的站好。

    “不用批改了，做的很好。”周老师满脸笑意：“龙浩啊，你是只借数学课本还是其他的都要？”

    对于老师来说，没有什么比发现自己学生成绩好更高兴的事了，不就是借书吗，这是好事。

    “周老师，我想都要，我其他学科也都看完了。”看来借书有门，龙浩也挺高兴的。

    “嗯，知道了，今天放学后来我办公室拿吧。马上快开始下一门考试了，你去吧。”周老师点点头，回道。

    龙浩高兴的跟周老师说了下再见就走出了办公室。

    “老廖啊，你也看到了，表示表示？”周老师满脸喜色的拿着答题纸对着隔壁备课的老师说道。

    “嘚瑟咯老周，我们班咋就没你这样的好学生呢。”

    老廖自然是把刚才的情况看在眼里，不过龙浩不是他执教也不好吭声，不过也为同事有这样的好学生高兴：“我那柜子里有一叠我曾经在实验高中执教的资料，你拿去吧，绝对好东西。”

    “难得廖大才子慷慨啊，感谢！我差点都忘了，你是五道口学院理工科的高材生啊。明天一包和天下聊表谢意！”周老师笑呵呵的说道。

    “得了吧你