转眼到了周末，林尔雅大发慈悲允许南依摸半天手机。

    手机是部老人机，只能打电话发短信，不能上网，玩游戏也只有俄罗斯方块和贪吃蛇。

    但即便是这样，南依也很知足了。

    她躺在房间里，关了门，跟远方的朋友煲了两个多小时的电话粥。

    她在电话里描述北城的气候和漂亮的雪景，说起新的学校新的同学。

    一切大大小小的事，南依全都跟杨夏报备了一遍。包括那个，她有点惧怕的徐曜。

    “没想到我弄坏了他的练习册，他还回了纸条给我，叫我不要怕他。”

    对方问，“那你还怕什么呢？”

    南依拄着下巴沉吟，“嗯”

    “他欺负过你吗？”

    “没有。”

    “他经常让你帮他写作业吗？”

    “也没有。”

    “那可能他主动跟你开玩笑，只是想打好关系，没有恶意，你是不是太敏感啦？”

    南依若有所思，“这样吗？”

    “对啊，我觉得他不坏耶，尤其，他如果是个帅哥的话，那简直好透了。”

    南依忍俊不禁，轻轻笑出声，“你呀，真的是”

    两个人又闲聊了会，快挂电话前，杨夏忽然说道，“依依，我还是建议你跟那位徐同学，要么就好好相处，要么就迎难而上。你们坐那么近，总不能永远不打交道。”

    杨夏：“光逃避是没用的，我们不是最清楚的嘛。”

    南依翻了个身。

    窗子被夕阳染红，余晖斑驳在红木地板上。这个傍晚平静而美好，她心中却忽然荡起了小小的涟漪。

    片刻后，她开口回应，“我会的。”

    挂了电话，南依略有些晃神。

    不知道为什么，她忽然回想起小学时经历过的那场校园暴/力。

    当时是四年级，南依因为拒绝帮同学写作业而被针对。

    年少的她温吞内向，逆来顺受，也就导致了施/暴者的变本加厉。

    起初是孤立，后面是霸凌。

    椅子上被滴钢笔水、故意扔水气球到她身上、把她的书包丢进垃圾桶，这些只是摆在明面上的。

    后面他们还会在每天上交的日记里编故事，造谣南依人品差、偷东西，把她的“坏”描述得天花乱坠。

    南依从未想过，这些子虚乌有的事，班主任居然全信了。

    “这孩子是单亲，从小父母陪伴的少，性格早就扭曲了，别让你家孩子和她一块玩，容易被影响。”

    某次开家长会，班主任特地把她朋友们的家长留了下来，亲口说了这样的话。

    那些朋友都因此远离了她，除了杨夏。

    后来南依问她为什么，杨夏说，“我认为老师说错了，因为我也是单亲家庭，咱们的身心不是很健康么。所有的歧视和偏见，都是不对的。”

    那天之后，她们成了最好的朋友。

    两个瘦小的女孩手拉手，反对所有的偏见，对抗所有的不公平。

    想到这里，南依缓慢坐起身。

    她忽然意识到，自己对徐曜似乎也存在偏见。

    明知道同桌说话真假参半，却对他会打人这件事深信不疑，这难道不是刻板印象吗？

    没有什么能够轻易评判一个人的好坏，更何况，他确实从未欺负过自己。

    她好像不该这样。

    -

    周一下了场大雪，纷纷扬扬，似鹅绒铺满校园。

    雪景美则美矣，却也带来了诸多麻烦。

    教室门口一片泥泞，地面湿滑，出行不便。

    南依清早来到班里，放眼望去，大半的同学都在掸雪，烘衣服。女孩子看着被雪打湿的刘海，皱着眉，苦着脸，抱怨连连。

    她还是因为早上出门前，林尔雅硬要她带把雨伞，才免于“遭殃”。

    第一节课过半，徐曜姗姗来迟。

    语文老师见怪不怪地摆摆手，“快回座位吧。”

    南依从课本中抬眼望去。

    果不其然，他也没逃过风雪的沾染。