乔宏，利建德，易鸿才，林思源四人愿意从九阳城里来曲阳县碰运气，就是他们觉得自己的人生已经触底了，从而变得更加现实。

    延寿教的清贫并没有让他们觉得不适，反而有一种自己不是来攀附权贵的心理安慰。毕竟哪怕自己口袋里不剩几文钱，他们这群人对攀附权贵，靠通婚和裙带关系晋升的人都是嗤之以鼻的。

    延寿教给竹季远的待遇他们都悄悄看在眼里。租了大宅给他住，出行有马车有护卫，花起钱来也很痛快。

    所以看到周宇过来，他们也都不敢矜持和摆年长的架子，开口轻声谈笑风雅，丝毫没有了在酒楼茶馆里借清谈国事怒骂官员来抒发郁郁之气的模样。

    竹季远见到他们规整的样子，心中满意，知道自己没有交往错人。

    周宇和流民们打交道还有经验，对于他们这个读书人群体，对话起来还是稍稍有点费劲的。

    书生们哪怕衣衫破烂说话时都要引经据典，特别是他们想在周宇这里求一份工作，更是抖擞精神，尽可能的展示自己的博学。

    周宇除了能大致听懂他们说的是什么，其他更深入的，读书人之间才有的“会心一笑”他是办不到了。

    所以最终周宇还是直接问道：“诸位都愿意加入我延寿教？”

    一下子四个人都有些迟疑了，他们更想做的是替延寿教做事拿钱，而不是就这么加入一个教派，两者之间还是差别很大的。

    竹季远见到他们迟疑，心里换位思考也能明白他们的想法，便劝道：“诸位不知，如果诸位入延寿教做事可供一日两餐，也有月钱。如果愿意住下，衣食住行更是都不用操心。”

    周宇同意：“不错，如果你们入教。我保证大家都是一日三餐，衣食住行都由我延寿教包揽，月钱则是按照就职不同，给的也不同。”

    乔宏年纪最大，也最动心，立刻问道：“教主，我还有老妻同我一起住在客店里，不知……”

    周宇一挥手：“你们愿意把家人带来的话，我一同安排。”

    乔宏立刻答应：“谢教主，我愿加入延寿教。只希望教主能给个不要过于奔波的职务就好。”

    其他三人也问周宇给他们安排什么事做，问月钱多少，这些不问清楚，他们也怕是不是要自己帮着延寿教编骗人的故事欺骗愚夫愚妇，那样他们心里那一关可不好过去。

    周宇：“你们的职务从最简单的开始，当教师，教人识数算数。”

    “教孩童的话，只教算术，不教识字吗？”

    “哦，你们误会了，我指的是教成年人识数算数。当然，少年儿童也可以跟着一起学。”

    延寿教里识数的人比例太低，能用上的都用上了，大队长都不敢让他们管10个队以上，怕他们手指头不够用。

    一队队的都派来学，有天分的就留下来继续学，能学出点模样今后做事升迁肯定要比别人快。

    听到教书，虽然不是教人识字只是教人算术，大家还是乐意的。实际上识字比算术要难得多，他们还乐得轻松些。

    周宇给了每月1贯的月钱，这可是包吃包住之后的价，算是很高了。于是其他三个书生也申请加入了延寿教，有家人的也都愿意把家人带过来享受包吃包住的日子。

    周宇让竹季远主要操办此事，把需要的教学用具准备起来。桌椅、毛笔、木板，到时候全都用毛笔沾了水在木板上写字算术，用完反过来用，还没干再换一块干的，全是可重复使用的工具。

    离用纸早得很。

    连竹季远和蜘蛛在内，他们都以为周宇是在给延寿教培养人才。事实上周宇更多的是把这个过程当成了选拔潜力人才的过程。

    最终学习速度快的人说明天分较好，他们将被周宇安排到小队队长或副队长的位置上做起。

    延寿教以12人小队为一个单位进行指挥，提升组织力，那么安排个好点儿的队长，就相当于这个单位变聪明了。