科研路上多焦虑，

    躺平时分亦自宜。

    莫道前程多险阻，

    心持定力步难移。

    萍遵文件之基础思路，详读并整理相关文献，拟于十一月左右成开题报告初稿。其间若遇疑难，随时可共商之。

    “博导已为萍儿定开题之报告矣。”萍儿告其姑，博导直授其思路，并赠文献繁多以供阅。

    “讶然矣！”

    “全新之领域也。”

    萍遇新事，辄心忧惧。或遐想若得师长首肯，于职攻读博士，则朝化验而暮研读，皆得坦然。然实则可否，于客观无异，唯萍心稍慰。萍性难自持，遇事易动。家有瓜子、花生、糖等，非尽出以显所有，则悖其性。今有博士之喜，秘而不宣，不与同事言，心甚不适，如鲠在喉。

    又或思，若径读姑之博士，则无压无虑，得以野性难驯，任意而为。

    萍自信不足，愧不能如姑所言，优秀前辈，统筹兼顾。今或后，虽被逼而兼顾，亦前行不止，然终非自律自虐、慎独之人。好喧闹，惯浮华，意志力未坚。

    心累之源，主观意识也。此累甚于体劳，体劳可眠而愈，心累则常扰萍。其焦虑皆因不自信，疑于科研之道。开学日近，萍之纠结愈甚。诚哉，科研之道，非人人皆能适之。

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    诗师闻此言，哭笑不得，喟然曰：“建筑唯钢筋之躯，真乃直男之性也。”正大忆同窗袁生，书法娟秀，静山师尝赞其天赋异禀。正大曾央求袁生书其名，摹之久矣，至今签名犹存其遗风。字如其人，少年即文学之翘楚。岁月如梭，童子功犹在，正大于微信群中挥洒长篇，寄情往昔：

    “秋色已浓，人亦近秋，愁绪挂枝头。青葱岁月，笑语盈盈，岁月无情，逝水难留。毕业之夜，捉蛙于君家，不知正大今能忆否？海南之地，教授捉何物乎？建筑也罢，医道也罢，皆情怀所系。《少女情怀总是诗》为情怀之一，《少年不知愁滋味》亦情怀之属。情怀未改，而当年少男少女今何在？青年应潇洒，中年宜优雅。诗教授、碧波、小逸，优雅之典范也。一低首，一转身，风情万种。时光荏苒，空间难测，唯心间那一缕清香，小力言乡愁，今吾悟矣，此不可言、不可触之物，何名之有？”

    “诗人被医事所累”

    “医药FFu，安否？”

    “才子依旧才子”

    “跋山涉水少年为英雄，蜜蜂争采花儿为美人。161班同窗：各显神通，物尽其用，人间百态，回味无穷。敬请诗教授颁奖，本土诗人献艺。”袁生此言一出，群内哗然，热闹非凡。

    “才子”

    “碧波同学之文学艺术造诣，众人皆知，多才多艺之佳人。”

    “谢班长美誉。幸入161班，耳濡目染，又得蜗牛精神，略有长进，感恩同窗鼓励扶持。”

    “唯班长曾牵汝手”群内一片羡慕、嫉妒之声。

    “班长远矣。于碧波而言，文科班男神皆高冷，唯汝与我最近，仅隔一走廊，然汝未尝牵吾手，盖因从未有此念也？”

    “吾可证之”玲同学及时补刀。

    “久别重逢，三十六年矣，唯记汝之美貌与故事，盼再相见。”此玲同学，乃记忆中最早涉足小说之才女。

    “久违，欢迎冒泡”

    “纯儿，热情周到，赠汝小红花一朵”

    “谢碧波”

    “久违之后，常怀思念”

    “吾虽不读书，然真心、真意、真情欲见、欲再见、欲重逢也。若归故里，必报161班组织，群主贴心温暖。”群中有远在千里之外之云海司长、利君总编等，亦有近在本省之正大等人。百度地图示，正大任职之所距二中千二百余里，驾车需十四时半。按距离计，似居其中。居中者，宜少言。

    “别梦依稀，逝水难留，校园卅六年前。求学共聚，班长挥手，我向前行。六月分别，思念常绕。何时共饮，欢聚一堂，做个快乐老神仙。”

    “甚是想念，定来相聚”

    “袁公子文字撩人，思念美女同窗乎？何不以节目吸粉？”

    “早安，此言唯应汝耳，汝言久违，吾答甚是想念，勿误会也语焉不