身开始在黑板上写下了一个词语……

    冯丑给这些天才学生们上的第一堂课非常简单，识字。

    这堂识字课说简单也简单，说不简单也非常惊人。

    冯丑在这一堂课上教了上百个生词，他差不多把这个世界启蒙教材中，普通孩子需要半年才能掌握的生词在一堂课上都教给了学生们。

    在这堂课上，他只是按部就班的讲着课，没有加入任何说教。

    实际上，冯丑从来没有打算给这些智商超高的天才洗脑，把他们培养成忠心耿耿的手下。

    对于这些智商超高的天才来说，这几乎是个不可能完成的任务。

    实际上，这个世界的法师当中，很少有优秀的信徒，越聪明的人，越难以毫无保留的相信别人，哪怕那个别人是神祗。

    在这个世界上，就算是奥术之神，都不奢望把高阶法师变成自己的虔诚信徒。

    冯丑不会自大到自己比神祗更厉害。

    所以，冯丑从一开始的打算就不是洗脑，也不要求忠诚，他对这些高智商的天才的未来关系定位是，以一定的感情维系的等价交换。

    这才是和法师打交道所应该具备的态度。

    任何一个试图对法师洗脑的人，都不会有好结果，因为法师本身就是追求真理的职业，洗脑，要么会阻挡法师的前进，得到一批庸才，要么失败，洗脑者遭受法师的怒火和反噬。

    接下来的日子，冯丑一边感叹这群天才吸收知识的变态速度，一边按部就班的加快着知识的传授。

    在知识的滋润之下，这群出身于贫民窟的少年们，如同化学反应一般发生着剧烈的变化。

    终于有一天，在课堂的间隙，五个少年中，年纪最大的雨果说出了他们的疑问，“男爵阁下，您为什么要买下我们，教我们知识，您想从我们身上得到什么？”

    雨果这个名字当然是冯丑给起的，这些孩子原本的名字甚至都不能算是名字，只是一些外号。

    雨果的这个问题就如同吹响了某种号角，十道审视的目光齐刷刷的落到了冯丑的身上。

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