正常，等到他进去看了一下就看见一大片评论都是来声讨的，上面说什么还我智商之类的话，令他有些摸不着头脑。

    不过他也知道事出必定有因，他直接去网上开始查找，当他随便进一个论坛的时候就知道事情的经过了，知道了事情的始末就好办了，他直接跑去找到了老师。

    当郑晨找到了陆文的时候，陆文正在写着关于那些士兵训练的提纲，当郑晨将事情说了一遍的时候陆文也是有些无语，他怎么也没想到居然有这样的事情。

    当他打开学校的网站的时候，上面已经满是声讨他的评论了，虽然这些网友不知道是他出的题目，但是却都是在说出题的人。

    陆文看了一会，上面的一些评论大多数都是在凑热闹，要说是在声讨他，不如说是在自我调侃。

    陆文想了一会，用着官方的号在上面发表了一个小学生的题目，这次并不是一年级的，但是也没有超过小学生的知识范围。

    题目：请找出1.3.5.7.8；2.4.6:；5.9；三组数字的规律，四年级题目。这是陆文前世一对研究生夫妇被四年级儿子的难倒的题目，当时可是很多人都不会做。

    官网上的网友都看见了这个被置顶的题目，一些评论瞬间就在下面出现了。

    “你这是在挑战我？”

    “你出题就出题，还标注年级干嘛？我可以视为这是对我的侮辱吗？”

    “我接受你的挑战！”

    .............

    .............

    这些本来就是来凑热闹的网友看见这个题目瞬间就就非常的感兴趣，尤其是一些在自己孩子或者晚辈哪里受到暴击的人，更像是打了鸡血似的。

    这些人还真的开始认真的做这个题目，做的叫那一个认真，他们想着要在这里找回场子，要让出题人也知道他们的智商其实还是可以的，并没有想象中的那么不堪。

    十分钟过去了。

    半个小时过去了。

    一个小时过去了。

    终于有人受不了了，有人在上面发表言论说道：“你等着，我叫人去，我叫我儿子来教训你。”

    “同意，太欺负人了，我也要我闺女来教训教训你。”

    “+1。”

    “马的，你们这是在欺负单身狗是不是？别以为我没人，姐，借你家宝贝给我用一下。”

    一些人还真的找了孩子过来解题，他们本来还也不认为孩子能够解开，但是结果令他们再一次感受到了暴击，这次比起上次就更加的重了。

    十分钟后，有人在上面公布了答案：每组第一个数字+数字之间的差=每组最后一个数字。后面还附言道：看没看到，这是我儿子做出来的，哈哈哈哈。

    等他公布答案没多久，论坛上面也纷纷的有着其他答案公布出来：（1+5+8）-（3+7）=4。

    6+2-4=4。

    9-5=4。

    ..............

    就在这些他们这些人没高兴多久的时候，论坛上有一个题目出现了，上面居然还写着小学五年级，这让他们的笑脸瞬间消失的一干二净，纷纷的在下面求饶，说要是在答下去他们就真的感觉自己的智商不够用了。