我们的棋艺理论分享出来教给大家，让我们双方共同受惠，共同进步，让我们的华国象棋再多出更好的天才儿童！”

    “啪啪啪啪！！！！”听到梧桐小学老师的讲话，大家再一次鼓起了热烈的掌声，掌声逐渐停息后，老师们让梧桐小学的大家到给他们准备的区域内，然后宣布让大家坐下。

    “下面，我校与梧桐小学的棋艺交流会正式开始！首先！有请梧桐小学的老师开始讲解他们象棋理论！大家掌声欢迎！”

    “啪啪啪啪！！！！”

    棋艺交流会的第一项内容便是由老师们互相讲解各自的棋艺理论，并进行一定的示范展示给大家，在这期间所有学生都可以随意提问，老师也会耐心的进行讲解，棋艺理论的讲解将会分两块区域进行，负责教授象棋的老师在象棋区讲解，教授围棋的老师在围棋区讲解，两块区域的空间都很大，老师之间的讲解也不用担心会互相影响。

    梧桐小学的两位老师上台开始各自讲解，所有的学生露出一副认真聆听的模样，没有一个敢于松懈的，要是有谁松懈不好好听讲的话，那就是在给棋艺班的大家，在给学校丢脸，谁也不想做这种人。

    梧桐小学的两位老师讲解的非常仔细和认真，而且听起来也不难理解，很简单易懂，当然两位老师也不可能用高深的理论来教给大家，一来是学生们肯定听不懂，二来是讲解那些高深的理论太耗时间，交流会也是有时间限制的，所以选择简单易懂，学生们又没见过的理论进行讲解是最为合适的。

    两位老师讲解了大约半个多小时后，所有准备的理论都讲解完毕，这期间也有不少学生提出问题，他们也都做出了解答，交流会的开场看起来很不错。接下来便是枫叶小学的两位老师进行讲解，这两位老师讲解的程度也和梧桐小学的两位老师差不多，简单易懂，学生们很容易就会理解，即使不理解的举手问一下，老师也做出解答，便会理解的差不多了。

    又是半个多小时后，枫叶小学的两位老师也将准备的理论全部讲解完毕，接下来将要进行交流会的第二项，也是最重要的一项——棋艺博弈。

    “刚刚我们向大家说了那么多，总归还是要下一盘棋才能检验出来，接下来我们将会选几名学生进行棋艺博弈，同时我们也会在一旁进行实时讲解，大家可要认真听认真看啊。”

    老师说完后，向其他老师点了点头，几位老师便看向各自班级的学生，将事先定好的人选挑出来进行博弈。

    “肖梧，第一轮你来。”

    “是！”肖梧从座位上站起来说道。

    “周小光，你来。”

    “是！”周小光从座位上站起来说道。

    另一边的围棋区，两位老师分别选择了李铭和郭蓉希两人进行第一轮的围棋博弈，两块区域的第一轮博弈棋手来到棋盘前坐好，互相点头表示敬意，然后各自选好棋子后，开始进行博弈。

    周小光选择的是红帅，他最擅长下先手棋，且实力不低，别看他经常输给赵天帅，但是对别人时他可是经常赢得，因此也被老师选中为参加交流会博弈的人选。

    周小光上来使用了过宫炮作为开局，他是打算一上来就准备发起迅猛的攻势，周小光最擅长进攻，与别人下棋时都是用最迅猛的攻击战阵打入对方的阵地内，然后势如破竹般破坏对方阵型，最后将死对方，赢得胜利。

    “周小光使用了过宫炮作为开局，过宫炮大家都很了解，先手走过宫炮，有利于上马出车，迅速开动主力，攻守咸宜，能集中火力于一翼，子力结构良好，但若是运用不当的话，会造成自相拥塞。”老师看了下开局后，到一旁的象棋板上移动棋子，开始为大家讲解。

    看到周小光开局走过宫炮后，肖梧则拿起自己的马跳了出来，准备用反宫马进行应对，后手棋就是要先抵御住对方的进攻，在与对方的攻防战中寻找机会，发起反击，后发制人，若是一开始不理会红棋的进攻而是选择进攻的话，黑棋可能会进入劣势，若是对自己的棋艺水平没有相当的自信的话，一般人上来的选择便是进行防御。

    “肖梧选择用反宫马进行防御，反宫马是最常见的抵御过宫炮的阵型之一，也是对抗中炮的主流布局之一”

    两人开始你来我往的下棋，周小光很快将自己阵地内的主力进攻棋子全部出动，然后迅速形成战阵打入到