大的原因其实还是学校的因素。

    如今两个村子合并，算一下学龄期的孩子就不少了。加上这么些年的积累，村里有化的人也能扒拉出来几个可以当老师，村长是个有成算的，就打了报告要求建村小学。教育局和镇上都批了，公办教师也可以派一位，但是这个资金嘛……

    村长靠着集资、摊派，筹了一笔钱，搞建设的小工和泥瓦匠都是免费出工，就这样磕磕绊绊地也还没有把校舍建好，最近还因为没钱停工了。杨小贝知道后本来还打算出这笔钱的，这下正好，有一个拼命想出点钱送点东西的人凑过来，那还说什么，赶紧介绍过去啊！

    这下大家都十分满意。黄智义觉得捐献一座学校太有意义了，这里是义父的家乡，用他留下来的钱建一座小学，以后孩子们都能够受益。虽然义父没有亲生子女，但是以后村里的孩子们都在他的学校学习玩耍，就跟的是孩子一样啊！

    他之前怎么完全没有想到呢？黄智义想，杨小姐果然是不同寻常的……

    其实杨小贝也有一个疑惑，在后世也有一些台岛老兵陆陆续续回到家乡寻亲。有的留下一笔钱给亲人，有的捐了一条水泥路，还有一位捐了一笔钱给村里，可惜村民们没有得到任何好处，据说都被村官们私吞了，那位老人很伤心，再也没有回来过。

    可是每个村破破烂烂的小学就是没人捐赠，一拖半年的民办老师工资也没有人搭理。也许学校没有那么显眼，也许被大家都遗忘了……总之，真正需要关怀的一直没有受到过资助。孩子们还是待在四处漏风的教室里上学，老师们也都是啃着咸菜上课。

    如今黄智义有这份心想做点事，那正好可以捐赠一座小学啊！还可以用黄叔的名字命名，嗯，就叫“黄氏小学”，多好！

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