听李明智说要自己证明哥德巴赫猜想，周明心道：“您老是不是也太看得起我了，哥德巴赫猜想这种困扰了世界各地的数学家们将近三百年的世界性的难题，您竟然觉得我能解决它”

    其实，说到证明哥德巴赫猜想，还得提一下周明之前那些模拟。

    在之前的前几次的模拟中，虽然周明活的时间都蛮长的，但模拟世界中的未来因为周明的改变，使得其发展中心更偏向于生物，其次是人工智能方面。

    而数学、物理、化学等方面，虽然也有一定的发展，但与人工智能和生物，特别是生物的发展速度相比，就完全不在同一条道上了。

    也正是因为模拟世界中的未来其发展重心偏向了生物和人工智能方面，使得其他方面的发展在几十年后变慢了，数学同样也受到了影响，因此在未来一百年之后，哥德巴赫猜想依旧任然没有被解决。

    周明脑海中的知识都是未来已经出现的知识，像哥德巴赫猜想这种还没能被解决的问题，就算周明拥有未来一百多年的知识，他也依旧不能解决。

    但如果要周明自己去钻研哥德巴赫猜想的证明，这就没人知道需要多久了，可能他灵光一闪花个几年时间就证明出来了，也可能花了几十年都证明不出来。

    “李院长，我觉得申请国家杰出青年科学基金项目这件事是一件大事，而且申请的项目问题也需要仔细考量，所以我现在暂时还不能给您答桉，等我想好了进行哪一方面的研究之后，再和您讨论申请杰青的事情，您看怎样？”

    最后，周明只能无奈使用拖字诀。

    反正申请杰青也不急，这个时候申请也有很大概率通过不了，周明大可以等到明年二月份他的大豆成果出来，优青资助结束了再申请，那时候在申请通过率也会大大增加。

    见周明如此，李明智也不再多说什么。

    其实，想让周明尝试证明哥德巴赫猜想，李明智自己也是有私心的，在他看来要是周明真能证明出哥德巴赫猜想，那周明便真的能够年纪轻轻就成为世界级的数学大师了。

    到时候，和周明并肩的就是安德鲁·怀尔斯这种大老，像彼得·波尔茨和陶哲轩这些青年才俊们完全不能和周明相提并论了。

    到了那时候，只要周明还在科大一天，那么华国的数学第一就是科大的，就算是北大也得靠边站。

    整个科大数学科学院，也将会成为整个华国想要学习数学的学子们的圣地。

    “那行吧，那你就好好想想吧，毕竟你现在也才二十二岁，就算到明年也才二十三岁，你还年轻的很。”说到这里，李明智也是有些感慨，“提到你的年龄我才注意到你今年才二十二岁，要是按照一般的发展来，你现在应该也才读大四，真是不可思议。”

    “好了，我还是来和你说说另外一件事吧，你要不要评一下三级教授？”李明智终于对周明说起了他这次来找周明的第二件事。

    “申请三级教授？我现在应该还没不符合条件吧？”周明一听李明智问自己要不要评三级教授，心中便知道李明智估计又是想让自己破格申请了。

    或许很多人还不知道，高等学校教师的岗位也是有明确的等级划分的，一共分为13个等级。

    其中教授岗位分一至七级，其中正教授岗位包括一至四级，副教授岗位包括五至七级。

    中级岗位分3个等级，即八至十级。

    初级岗位分为3个等级，即十一至十三级。

    其中一级教授是教授职称级别最高的，被评定为一级教授的教授一般都是学界泰斗级人物，也即院士级别。

    而二级教授，虽然没有没有一级的要求那么高，但却也并不是一件容易的事情。

    想要被评为二级教授，你要么在教学方面有突出的成就，是国家级教学名师奖获得者，或者获得过国家高等教育教学成果奖一等奖及以上排名。

    要么，你就是长江学者奖励计划特聘教授，或者是国家杰出青年科学基金获得者，或者是国家“973”项目首席科学家、“863”计划重大或重点项目首席科学家。

    只要你满足这些条件，在一些高校里也是可以申报二级教授的，没有时间要求。

    但如果你没有这些国家