们讲解

    “折星星呢，需要五张大小相等的正方形彩纸，将它的两组对角分别对折，两组对边再分别对折，沿着折痕，将它挤压成三角形，两边向着中间折痕翻折，翻到背面也是同样的方法……好了，剩下的四张正方形的纸呢，也用同样的方法折起来，我们再将它两两折在一起，最后末端也是一样，两两相插在一起，同学们看清楚了吗？”

    同学们瞪着圆溜溜的眼睛，有的说看清楚了，有的说没看清楚。

    王老师耐心好，又详细的给同学们折了一个角做示范。

    “这一次，同学们学会了吗？”

    “不会”

    “会……”

    “有的同学说会了，有的同学说不会，那不会的同学告诉老师，哪里不会呢？”

    “不知道。”同学们嘻嘻哈哈的笑。

    “今天这个折星星呢，是有一点点难的，但是老师相信聪明的同学们只要耐心一点，多学几遍，就一定可以折好的对吧？”

    “对。”

    “好，那我们准备开始折星星了，你们也可以和周围的同学相互探讨哦，折的好的同学，今天会收到老师给你们准备的礼物哦。”

    听到有礼物，同学们就更开心了。

    助教老师把需要分发给同学们的工具，一一摆在了同学们的面前。

    先拿到工具的同学们很快就热热闹闹的动起手来，坐在最后排的有光和时望月是最后拿到工具的。

    有光的记忆力不错，又有着成人的思维，很快记住了全部的步骤，拿到助教老师给的工具，就专心的折起星星来。

    等她把一颗星星折好后，不经意抬头，发现了大佬在偷瞄自己……手里的星星。

    如今还是个孩子呢，有光忍不住叹道。

    被同桌看到自己在看她，时望月有一点点紧张，但他忍不住又想去看她手里的星星。

    太好看了。

    “你想要这个星星吗？”有光轻声的问。

    小孩没说话，但眼底有光一闪而过。

    “把手给我。”

    小孩慢慢的把小拳拳伸到了同桌的面前，朝她缓缓打开手掌。

    有光也不急，等小孩彻底把手掌摊开，她轻轻的把折好的五彩星星放在了他的手心里。

    “愿小望月也做颗星星，有棱有角，还会发光。”

    她说的很小声，也无所谓小孩听不听的懂，只是一个小小的祝愿而已。

    却没想到在她把第二颗星星快折好的时候，会听到这辈子小孩子和她说的第一句话。

    “像星星一样发光吗？”

    小孩的声音软软的，小小声，意外的口齿很清晰。

    有光听了，忍不住朝他露出一个大大的笑，心里也有点感动。

    一个多月了，这个一直沉默的小孩终于和她说话了，仿佛松柏的枝桠攀附着夜色，谨慎刺探着墙外的微光。

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