后便一直处于一个震惊状态之中——学校方的行为很明显了，是要教他们一些“技能之外”的东西，也可以说是进行“德育”。并且是一种让你亲身体验，直接感受；然后再由教师来进行口头教育的方式。这样的教育方式明显要来的比纯粹靠嘴巴说更有效一些。能够想到这样的教育方式，便很明显地说明了这个学院的老师们至少智商不低——这一点从他们原本的计划上来看也能够体现出来。

        于是，想明白了这些的诺拉不得不再次将自己身为穿越者的优越感放下，承认自己小看了他们——一直以来，她都认为这个世界的人们，包括艾柯在内也不过是武力值高强，但是智力值自然是比不上身怀天朝数千年文明史、智慧史积淀下来的智慧的穿越众们的。结果来到异界之后发生的一件件事情却是很直接地告诉了她，自己太小看这个世界的原著居民们了。

        异界之人的智商和智慧，并没有让你小看的理由……现在想来艾柯不也是这样让自己体验到了弱小的痛苦，所以自己才会愿意奋发修炼的吗？（虽然其实艾柯也算是“穿越者”就是了……）还有这个世界的交通（铁路）、文化艺术、以及教育制度等等……或许这些东西也是这个世界的居民们自己的生产力和智慧的积淀呢？想来自己以前认为自己的知识和智商等等一定是高于异界人的想法可真是……天真地可笑啊。

        就在这时，莉莉老师看着孩子们的表情有了让人满意的变化之后，突然又开口说道：“如果你们都想明白了的话……那么我们下午就按照原定的计划来吧，由本年级所有的二阶修者为主战力，并视情况选择其他的一阶修者作为辅助战力，以精英团队的形式再次面对国王史莱姆，然后……”顿了顿，莉莉老师接着道，“打败它！”