的。

    但是自己在做解剖之前的基础技能积累，你能不能复制，这就不好说了哦。

    方闲自然也怕徐凤年真的无误入歧途地杀几个人，那可就冤了个枉。

    “唉！~”徐凤年长长地叹了一口气。

    把这些资料一收：“虽然我不食嗟来之食，但我徐凤年，绝对不能为了自己的面子，而置患者于不顾，而置科学发展于不顾，你能明白么？”

    “嗯嗯嗯。”方闲点头，他现在的心态，非常平和，早已经从放开、收敛，再回到了本身该有的年纪。

    “去你的！~”

    徐凤年虚晃一脚，将踢到方闲的时候，又让了开。

    后又说：“小方，我们团队的人今天应该就会陆陆续续过来了，他们在这边待的时间不会特别长，但我希望你最好能够安排好技能的教学规划。”

    “其实技能的熟练度，也就是当前基础操作的不同等级之间，肯定也具有？”

    徐凤年说到这里时，突然想起来了什么似的。

    问：“小方，你对毁损伤专科基础技能的等级定义，是理论达到还是操作也？”

    徐凤年说到这里，突然一下子就站了起来――

    “你不要告诉我，你现在的毁损伤基础操作，不是理论里的1级水平啊？2级和3级，不是你进行的理论推论，而是技能反思？”

    方闲的表情仍然很淡定――

    可这表情，已然是说明了一切。

    “老子懒得和你说话了，真不知道你是桂元平老教授从哪里找到的怪胎。”

    “我也是服了。”徐凤年已经不记得自己今天是第几次失态。

    方闲则问：“徐教授，您刚刚所说的理论推论，是不是只是最开始进行理论的建设，而技能反思，则是在达到水平后，回顾性地对技能的不同水平进行总结？”

    “你不是都知道嘛？”徐凤年语气不太好，隐隐觉得右上腹的肝部有点疼。

    自己为什么要接近方闲这倒霉孩子，而且还要把方闲引入到自己做的毁损伤这个倒霉病种？

    “我只是不太确定，谢谢徐教授解惑。”

    “所以小方，你在把标准处理的降级流程、标准处理流程以及‘展望流程’，还有我们医院的人，要学习的毁损伤专科基础技能的学习，都推定后，是不是就要开展下一步的功能重建或者功能保留相关的研究了？”徐凤年问。

    推课题，或者说去了解和深入开发一个新病种的治疗，是有模式的，有套路的。

    一步一步地去推进，不可跳跃。

    跳跃性的研究，所带来的灾难性的后果，已经有了前车之鉴，不可能再重蹈覆辙。

    “应该是如此，不过，即便是想要重建最基础的大小便功能，或者是保留功能，也需要将毁损伤与泌尿外科和普外科的相应技能和理论联系起来。”

    “在这个阶段，要么是普外科和泌尿外科的老师参与，要么就只能是我再去推一遍这两个亚专科与功能重建相关的理论和技能了。”

    “书到用时方恨少……”方闲颇为感慨万千，用最朴素的语气和表情，迎接自己的无知。

    因为方闲已经承认且接纳了自己的平凡和无知，同样的，方闲也能够用相同的心态去接受自己的优秀。

    优秀的人，只做事，不当人。

    “你的存在，不知道是这个时代的悲哀，还是这个时代的幸运。”

    徐凤年这么感慨了一句后，忽然一下子，表情变得缄默。

    低着头，沉思了足足十几秒钟后，才用颇具沙哑的嗓子，发出灵魂般地发问：“方闲，你会不会觉得，我们这些老家伙，之前所作的事情，其实是作孽？”

    “把人命救了下来，却把人的最基本人格都丧失掉。只是为了救命而去救命……”

    “没有。”方闲摇