备，下丘村的队伍里也有石膏，不过不值得给村民用，医用级的，给人吃，特别纯，咬牙印用那么好的作甚！

    下丘村的人忙碌起来，测量的测量，收集情况的去收集情况。

    然后一个热气球在村民跪下仰望行为中升起，把官员们也给吓一跳。

    宫女们去为村民量身，小孩子做大的衣服，袖子和裤腿可以卷起来用线牵上，随着长大往下放。

    肩膀的宽度同样拿线给牵窄了，骨骼生长后放开。

    做衣服的边角料给村民留下，他们自己会把破损的地方给补好。

    布鞋想来百姓平日里舍不得穿，小孩子的逢年过节穿一次，脚大了换一双，小的给更小的孩子。

    本地村民最缺的是工具，成套的铁制工具给他们，包括针、锥子、顶针。

    扶贫先扶志，扶志有三种方法，一种是激将法，一种是引领法，有时候都不好用。

    那么还有一种是物质推动法，给出足够的工具后，再给新衣服，百姓感觉有心气了，属于由简入奢。

    配合前两种方法，百姓会努力做事情，何况他们原来感觉也很努力。

    如果真是由于懒惰，这三种办法都不行，那就上第四种，打，打板子，或者抓走服刑。

    抓走服刑可以变通一下，劳动力抓走，干活的时候给工钱，但被抓的不知道。

    工钱一部分攒下来，一部分给被抓的人，告诉其家人这人在外打工。

    等攒个一年钱，把人放回来，对方习惯了劳作，回家一看这么好，还有积蓄，便愿意勤奋了。

    武力有时很好用的，能够把人打杀的跪下当奴隶，那就可以叫人脱贫，针对懒惰那种。

    孩子们被喊过去先洗手，洗干净了给卤的鸭头、鸭脖、鸭爪子。

    这些东西在大明不好，绝对卖不了几十文一斤，一只鸭子都不值那些钱。

    就跟排骨似的，那玩意儿不是有人买肉搭的嘛！怎么敢卖得比肉贵？

    小孩子不嫌弃，两手抓着啃，卤味不是吃肉，是吃味儿。

    更小的牙都未长齐的给他们鸭肝，酱的，不卤。

    “里长，你们来之前全准备好了？”

    朱棣发现里长答应一声后，根本没动，全是铃儿在指挥。

    “皆赖殿下指导有方。”里长回应。

    “想让咱父皇打咱就直说，咱哪敢指导下丘村。”朱棣撇嘴。

    站起来杵在那里不知道做什么的房大山：“”

    (本章完)

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