磨墨、铺上宣纸，两个服务生一人拿一个镇纸将宣纸铺匀。

    我看着这景象心跟着一阵激动，电视上虽然常看一些书法家、画家，以这种方式作画，但是以为身残的老人，如此作画，不由得就让人感叹生命的顽强。

    老人无法站立，虽然他不能握笔的是不用画画的左手，但是右手显然受了很大的影响，也是抖动的厉害，我有点怀疑是否真能完成这副画作。

    艾德莫若重新站回到我身边，他看着那个老人道：“周老已经许多年没画画了，但是常听说一直在联系，他病成这样，唯一坚持下来的就只有这个他毕生追求的了。小姐，有什么感受？”

    我没有说话，想用一些词来形容，却又觉得那些竟然在这顽强的生命面前那么单薄。

    老骥伏枥志在千里，烈士暮年壮心不已。

    而身为一个年轻人，我又在做些什么呢？

    老人提起毛笔，一滴墨渍染了雪白的宣纸，他竟然想用另一只手擦一下，可是陡在一起的手令他无可奈何。我轻叹着，不行吗？老天爷总是这么残忍的折腾那些拥有顽强意志的人。

    然后，我看到，老人并没有觉得这是一个不能解决的难题，落笔生花，忽然就绚烂洗起来，他的动作不快，落笔极有规律，墨色和水，像是千古最完美的搭档，经历了一代代书画家的演绎，成为了艺术史上璀璨的明珠。

    我不自觉就上前了几步，那是一副寒梅图，我是学设计的，大学的时候也曾看过不少画展。梅花是花中四君子之一，它还是岁寒三友其中之一，是水墨画技法中最常见的画作。我就曾看见过一副画，一块顽石的石缝中长出一株梅，成片的红色占据大片画面。我不喜欢，我觉得，梅花应该是那种花骨朵虽然不多，却足以抢人眼球的。

    而眼前就是这样，仍是顽石中长出一株梅，很小，很小，像一位未出阁的少女，含羞带怯。老人还没有画完，搁下一种笔，换了另一种，竟是写了一副字。

    “十月秋风颜色尽，万里冰封雪未消。墙根石缝艰难处，最是傲骨红蕊俏。盼来年东风又起，转回头落花成泥。品质高洁系名门，闺阁清气难慕名。求发展远渡重洋，盼归来骨肉难离。”

    老人一定很喜欢这个孙女，这一副画作是送给孙女的生日礼物，希望她能记住自己是名门，是高洁的梅花！同样的，为了孙女的个人发展不舍也要放她走。

    “爷爷……”周敏慧伏在老人膝上像个小女孩一样大哭。

    这时候周敏学也走过来，对艾德莫若说：“我爷爷身体一年不如一年，敏慧这次出去，不知道……”

    艾德莫若不语，我跟着二人看着那位老人。老人这次忽然就看了过来，目光落在我身上，他示意了一下，周敏慧的父亲抱她离开，然后老人又动了一下，周敏学立刻上前，揭了那幅画。

    然后放上四开纸大小的一张宣纸，他在那纸上竟画了一对锦鲤给我，上书四个字：鱼跃龙门。

    我拿着花一脸不解，这个是什么意思？难道他看出我是个冒牌货了？

    “你的这位老师怎么忽然送我一幅画？为什么还写这么几个字？”

    接下来老人被自己的儿子、儿媳以累了的理由带走了，小小热闹了一下的客厅众人又散开了，我的那幅画早被服务生拿了去，说是要帮我裱起来。

    什么意思呢？我是喜欢画画啊，喜欢文学什么的，但是我最讨厌的一个境界就是：意境！

    对！就是这个词。每个人对同一幅画的理解都是不一样的，创作者对所创作的东西又是另外一种理解。这位水墨画大家画了两幅俗得不能再俗的画，但是在细节处又似乎暗藏深义，让人猜不透。先前的那副梅，我还能根据他的那几句平白无期的文字描述理解一二，到这副锦鲤图我就理解不能了。

    唯一猜到的就是，他知道我是假的，然后说我这种做法是鲤鱼跃龙门，讽刺我一步登天。可是，一位老人会这么对一个第一次见面的小辈吗？

    “如果有机会我一定当面问问那个老家伙。”我自言自语道。

    “哪个老家伙？”正在这时，周敏学不知道何时已经站在我身后了。

    “嗯？艾德莫若去哪里了？”我四望没见到他。

    “他？估计是给你拿点吃的。”周敏学这样说。